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庄常澄，中学高级教师，苏州大学数学系毕业，南京师范大学研究生课程班结业。江苏省教育学会高中教育专业委员会会员，武进区中学数学骨干教师。

庄常澄老师自1983年参加工作以来，忠诚人民的教育事业，严谨治学，教书育人。积极投身于教育、教学改革，努力学习现代教育理论，致力于课堂教学模式的探究与创新，以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，组织引导学生开展探究性学习，教学效果显着，两次面向全区开设了观摩课、研究课，多次在区高中数学教学研讨活动中作交流，主持常州市级课题 “信息技术与学科整合，提高学生学习能的研究”。撰写的研究性学习案例及论文《设备更新的最佳年限》被华东师大出版社收录出版，论文《重视直觉思维训练》发表于省级刊物《新教育》周刊，论文《让学生感受数学美，追求数学美》被评为武进区一等奖，常州市二等奖，论文《提升教育理念，搞好研究性学习》获武进市二等奖。

最近几年中，庄常澄老师在年度考核中叁次被评为优秀，获武进区政府嘉奖，2004年被评为武进区现代教育技术先进个人，2005年荣获省科技教育先进个人。