礼嘉中学寒假社会实践活动方案
2006--2007学年度寒假将至，为进一步贯彻落实“以人为本、以德促智、全面提高、和谐发展”的办学宗旨，充分发挥社会实践活动在育人工作中的作用，学校决定本着在实践中“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践，增强团队意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求突出重点、讲求实效、争创佳绩。
一、指导思想和意义
(一)、指导思想
将研究性学习与社会实践活动相结合，组织学生走出校园，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的社会热点问题，丰富课余生活，积极探索全新的学习方式。
(二)、意义
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体要求
（一）、组织形式
学生一般以个人分散活动或由3-5人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。
（叁）、具体要求
1、就近就便，注意安全。社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同时取得家长的支持，确保在活动中做到安全第一。同一社区、同一乡村的同一年级的同学可以在老师的指导下组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活动。指导老师要经常与组长及同学保持联系。
2、关注生活，激发兴趣。从社会生活中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发兴趣，培养特长，增长能力，提高综合素质。
3、合作探究，资源共享。一般采用个人独立探究和小组合作探究相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通讯设施搜集信息、处理信息，广泛开展活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、辩论、总结、反思等学习活动。
叁、社会实践的主要内容
(一)、社会参观活动
参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、公司家、新农村建设、市政工程、大学城、工业园区、高新技术开发区……）。将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。
(二)、社会调研活动。（可参考如下主题，也可自主选题）
1、绿色环保宣传
2、保护母亲河、水质污染情况调查
3、白色污染调查研究
4、对于生活节能状况调查研究
5、农村经济发展状况调查
6、对于生活垃圾分类处理的可行性调查
7、道路状况及改进意见调查
8、常武地区旅游资源状况调查
9、中学生的消费观念与行为研究
10、中学生上网吧问题研究
11、中学生学习习惯的调查与研究
12、中学生零用钱数量及用途的调查
13、社会主义新农村建设调查和分析
（叁）、社区服务活动
结合实际情况，具体开展社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的小组和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，礼貌待人，爱护公私财物，为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动总结、表彰
1、各位同学要认真填写2007年寒假社会实践活动和社区服务活动登记表，并有相关单位或个人出具证明，开学一周内上交班主任，作为取得相关学分的依据。
2．各班收齐本班学生的社会调查报告或研究性学习论文，在班级自评的基础上选出3-5篇优秀征文交年级组评选，以年级为单位评选一、二、叁等奖。年级组在开学第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处，学校进行表彰。
3、
3、政教处和团委将根据各班上报的社会实践登记表或照片、获奖征文等材料，评选校级社会实践活动先进集体和个人，评选结果予以表彰并记入班级考核。
政教处
团 委
二OO七年二月九日
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