武进区礼嘉中学“阳光假日，快乐成长”
暑期社会实践活动方案
一、指导思想
今年是我国改革开放叁十周年，
二、活动内容
（一）寻访常州历史，感受古城巨变
1、指导思想：
“寻访常州历史 感受古城巨变”社会实践活动是通过学生对常州历史与人文的探寻与了解，感受传统文化魅力，了解家乡改革三十年的变化，激发青少年热爱家乡、建设家乡的激情，为构建和谐常州献策出力。
2、参加对象：初一、初二、高一、高二学生
3、活动时间：2008年7月——9月上旬
4、活动要求：
改革开放以来，随着城市发展，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。通过探访常州的古镇老村、老街名巷，体味常州民居的传统韵味。通过查阅资料，走访遗址，感受城市新貌，体味常州新城市建筑的现代气息。通过走访，比较，学生可以深刻体会到常州发展的迅猛，让学生思考：如何在城市发展中，保护传统建筑与民俗。
5、活动形式：
各班要根据活动主题，以研究性学习小组为单位，通过实地走访，摄影绘画，撰写寻访日记、研究性学习报告等，让学生亲身寻访体验，了解常州历史文化，环境的变迁。
6、活动成果展示
各年级要结合9月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动，以摄影、绘画、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。
（二）“常州新华书店杯·好书伴我成长”征文比赛
1、主题：好书伴我成长的故事。围绕着个人对推荐书目中（常州市中小学德育网（http://czdy.czedu.gov.cn）图书阅读的体会，书籍对个人成长过程中生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。
2、体裁：除诗歌外的任何文体。
3、要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。
4、参赛方法：①以学校或班级为单位，由语
②来稿，注明学校、年级、班级。
5、征文时间：
6、优秀稿件将陆续在常州晚报新教育周刊上刊登，并颁发奖品和证书。活动结束，新教育周刊将刊登获奖名单。
7、奖项设置
中学组分别设立一、二、叁等奖和优秀组织奖
8、暑期读书活动总结表彰
（1）召开总结表彰大会
在征文评选和各学校推荐的基础上，于9月初举办中小学生暑期读书活动总结表彰大会，总结交流读书活动经验，表彰奖励优秀读书选手。
（2）编制优秀作品集
准备将获奖作品整理并编制《“常州新华书店杯?好书伴我成长”获奖作品集》。
（叁）“迎奥运、讲文明、我行动”网上参与活动
1、活动目的：
为了进一步宣传奥运文化，弘扬奥运精神，培养广大青少年热爱祖国，增强全面发展和讲文明的意识，以实际行动迎接北京奥运会。同时引导中小学生文明上网、度过一个丰富多彩，快乐难忘的暑假，暑期在全市中小学生中开展“迎奥运、讲文明、我行动”网上参与活动。
2、主办单位：常州市教育局
3、承办单位：常州市龙城网上家长学校
4、参加对象：全市中小学师生及学生家长
5、活动内容：
活动一：“给奥运健儿加油 为祖国母亲呐喊”----中小学生可以通过常州市网上家长学校开设的flash直通平台，通过祝贺语给奥运健儿献花、加油，为伟大祖国呐喊。祝贺语要求不超过70个字，并有真情实感。
活动二：“迎奥运文明用语征集”——中小学生将文明用语发送到常州市网上家长学校开设的flash直通平台上，字数要求不超过30个字，并有创意。
6、活动时间：
7、奖项设置：
个人优秀创意奖祝贺语和文明用语各100名。
8、活动要求：
本次活动要求突出喜迎奥运和讲文明的主题，请各班高度重视，充分发动，认真组织，使更多师生、家长积极参与。
礼嘉中学政教处
团 委
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