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    2005——2006年学年度第二学期班队活动记载
    发布日期:2006-05-27   点击次数:   来源:   录入者:2006年5月27日

    备注

     

    2005——2006年学年度第二学期班队活动记载

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.32

    主持

    班主任

    形式

    谈话

    活动内容

    新学期寄宿生常规要求

    一.         就寝存在的问题

    1.              奔跑

    2.              排队时讲话

    3.              值日生超过一人

    4.              台罩迭放不整齐

    5.              椅子排放不齐

    6.              桌子抹得不干净

    7.              有些同学不就餐

    二.         就寝方面

    1.              宿舍开关门时间按政教处规定时间。

    2.              按时就寝起身,熄灯后不得讲话,吃东西,听收音机,洗衣服,打手电看书,打手机,小灵通等。

    3.              平时在宿舍不得下棋,打扑克。

    4.              严禁偷拿别人的热水瓶。

    叁.         宿舍卫生

    1.              认真做好值日工作,每天一人。

    2.              早、中、值日两次,早晨值日生5:55 进班。

    3.              就寝前吃东西不得乱扔。

    四.         安全方面

    1.              严禁夜不归宿

    2.              保管好个人财物

    3.              注意电器开关,严禁使用明火

    4.              爱护公物

    备注

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.3.9

    主持

    班长

    形式

    班会

    活动内容

    新学期新目标

    一. 总结高一上学期期末考试情况

    1.     各科平均分

    2.     班平均: 433.7

    3.     分数段: 高分低; 断档 500分以上两个 (502)

    4.     期末前十名

    5.     表扬进步突出的同学

    6.     表彰“ 叁好学生”、“优秀学生干部”、“品学兼优生”、“叁好学生标兵”、“岗位能手”

    二. 文明宿舍评选:标准更严格,但奖励力度加大。就寝扣分一票否决。

    叁. 每位同学总结存在问题,制定新学期目标,写好座右铭。

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.3.18

    主持

    班长

    形式

    班会

    活动内容

    班级建设

    一.         日常行为规范

    1.              课间文明休息,见到老师打招呼

    2.              讲究清洁卫生,不乱丢乱抛

    3.              课桌上物品摆放要整齐

    4.              午饭和晚饭后不准打篮球,踢足球等

    5.              进出校门凭班主任出门证,在规定时间内回校,

    不得无故不吃饭

    6.              课间操不得无故缺席,特殊情况要请假。

    7.              眼保健操一定要做

    二.         宣布年级处分学生名单

    叁.         公布新班团干部

     

    备注

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.3.25

    主持

    班长

    形式

    班会

    活动内容

    安全和治安综合治理宣传教育活动

    一.         意义

    为增强我校广大师生的安全意识,切实做好安全工作,使平安创建活动更加深入人心,促进社会治安的持续稳定,预防违法犯罪,消除事故隐患,决定集中开展安全和治安综合治理宣传教育活动。

    二.         宣传内容

    以“加强治安防范,促进社会安定”为主题,广大师生加强学习《对于加强综合治理的规定》等相关内容,加强法律法规,校纪校规的宣传教育,特别是进行交通安全教育,增强安全意识,落实好学校安全和综合治理各项工作。

    叁.         活动措施

    1、制作宣传标语

    2、举行国旗下讲话,教职工会议,门卫保安会议,食堂工作人员会议进行宣传教育

    3、听讲座、报告会

    4、看图片展览

    5、进行全校安全大检查,特别是电器开关,安全通道的检查,消除事故隐患,实行全面整改

    6、开展“”签名活动,彻查不健康书刊和管制刀具

    7、落实常规工作

    8、组织学生校外活动均需向教育局提交申请,获批准后方能进行

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.4.1

    主持

    团支书

    形式

    班会

    活动内容

    班级思想教育

    一.         总结近期班级情况

    1.              学习目标不明确,学习自信心不够

    2.              上课不专心,作业拖沓,抄袭严重

    3.              不能科学利用时间,自习课时间抓得不紧,有讲话、看小说现象

    4.              课间不文明休息,高声喊叫,吵闹

    5.              乱丢乱抛现象时有发生

    6.              就餐奔跑,争抢

    二.         4.4号去阳山扫墓、登山活动的要求

    1.              安全第一,纪律得保证

    2.              树立形象,守纪是关键

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.4.4

    主持

    钱老师

    形式

    远足

    活动内容

    徒步去阳山扫墓活动

    一.         组织机构

    1.              总负责:盛建锋 13382866298

    2.              具体负责:钱国雷 13921081220  尹庆丰 13382853617

    3.              带队老师:

    高一(1)钱国雷、高一(2)孙晔、高一(3)龚静洁

    高一(4)黄飞虎、高一(5)边惠、高一(6)尹惠英

    高一(7)虞犇、高一(8)吴明峰、高一(9)尹庆丰

    4.              摄影:管泽锋  庄亮

    二.         活动过程

    7:00 从礼中出发,10:00 从阳山西坡登山; 12:00 在阳山东面广场集中,吃午餐; 13:00 向锡西陵园出发,13:00 在陵园集队,举行扫墓仪式; 14:30 乘车返校。

    叁.         祭扫烈士墓程序

    1.              列队肃立

    2.              敬献花圈

    3.              默哀3分钟

    4.              听革命烈士事迹介绍

    5.              学生代表发言

    6.              教师代表发言

    7.              学生宣誓

    8.              绕墓一周,瞻仰烈士墓碑及革命烈士陈列室

    9.              结束

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.4.8

    主持

    班主任

    形式

    班会

    活动内容

    对外区级公开课的常规教育

    1.近日至下周每天一定要认真做好清卫值日工作,下周一中午大扫除。

    2.走读生的自行车要排放整齐

    3.更换班级文化布置,板报、《学习园地》、《支部园地》要换新内容

    4.以“绿色环保”为主题出一期板报

    5.讲文明;有礼貌,见到老师主动打招呼

    6.下周统一穿校服,佩戴胸卡

    7.课间操以督导评估验收为标准,做到快、齐、静

    8.到综合楼上课要集队,走东楼梯

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.4.25

    主持

    班主任

    形式

    班会

    活动内容

    总结班级近期情况和期中考试总动员

    一.         近期存在问题

    1.              少数同学学习不认真,不珍惜时间

    2.              迟到现象抬头,特别是早、晚

    3.              学习效率不高

    4.              课后看报纸情况严重

    5.              晚自习前下棋

    6.              值日生工作不认真,不按时起床

    二.         要求

    1.              学会做人,自觉守纪,营造良好的学习环境

    2.              学会求知,认真学习,一雪月考耻辱,争取期中考试打个翻身仗,用优异的成绩向家长汇报。

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.5.9

    主持

    班主任

    形式

    班会

    活动内容

    期中考试总结―――自信、自律、自强

    一.         期中考试成绩分析

    学校均分:

    横山桥:502.62、礼嘉: 478.85

    洛阳: 470.3、鸣凰: 409

    学科: 政治 63.65 第一; 语、数、物、地 第二

    高分:660679 礼嘉 2 个; 横山、洛阳 1

    1.              班平均

    2.              各科平均

    3.              分数段: 高分少, 断档, 不稳定

    4.              表扬进步突出的同学

    二、     反思

    1.              进步原因:优秀的学风为保障;集体荣誉感:月考是一种耻辱

    2.              存在问题:

    1)              考后松懈

    2)              迟到现象再次抬头

    3)              学习习惯不良:不认真检查试题;出现漏题现象

    叁、     措施

    1.              信心:不要妄自菲薄,不要怨天尤人。输在起跑线上并不等于输在终点线上。谁笑到最后才笑得最好。乘胜追击,与(6)缩小差距,争取第一

    2.              实行班级自治:同学轮流值班

    3.              目标:不能盲目乐观,不能被一时的胜利冲昏了头脑,制定更高的目标,确定新的追赶对象,挑战自我,挖掘自身潜力,给高一学习划上圆满的句号。

    备注

     

     

     

     

    时间

    2005.5.12

    主持

    班主任

    形式

    晨会

    活动内容

    纪律教育

    背景1:前黄片初中模考阅卷在我校举行

    要求:1. 文明礼貌,看见老师主动打招呼

          2. 课间文明休息

          3. 保持环境清洁卫生,禁止边走边吃, 乱丢乱抛

    背景2: “传染病疫情严峻

    要求: 1. 出一期“防传染病知识”的板报

         2. 养成良好的卫生习惯, 饮食习惯

         3. 加强锻炼, 增强体质

    背景3: 区安全工作任务艰巨

    要求: 1. 加强防范意识,严禁使用明火; 注意用电安全; 保管好个人财物   

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.5.20

    主持

    班主任

    形式

    班会

    活动内容

    班级近期工作反馈

    一.     近期班级情况反馈

    (一)不良方面

    1.     卫生有退步现象: 值日生不按时起床, 未能抓紧时间,男生宿舍上周六到本周四连续扣分

    2.     不能及时关电视

    3.     读书声音不高, 效率不好

    4.     “一个单词活动”未能达到预期的效果

    5.     作业收交不及时,不能按时, 独立完成

    6.     课间操: 集队慢, 做操不专心, 还讲话(后段男生); 动作不到位

    7.     上小店太勤快, 以致上课迟到

    二.对策

    1. 读书要书声朗朗:书读得高,心中才有底,不要到考试前才临时抱佛脚

    2. 值日班干落实岗位,明确职责

    3. 认真听讲, 提高效率, 及时交作业

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    时间

    2005.5.27

    主持

    班长

    形式

    班会

    活动内容

    明礼; 明理

    一.     不良现象

    1.     追求品牌, 佩戴饰品

    2.     迟到现象严重

    3.     做事速度慢: 集队; 交作业; 就餐; 就寝

    4.     本位观念, 自我主义泛滥

    5.     与老师顶嘴, 进行狡辩, 经教育后, 虽能认识到自身错误, 但不能彻底改正, 屡犯不止

    二.     教育

    1.     严是爱, 松是害。社会竞争如此激烈,谁是世界的主宰?

    2.     学习犹如围城。但此围城内的生活是有限的,也是最宝贵的。工作之后要想再学习,难!时间? 精力?诱惑?

    3.     为人处事要不妨碍他人。如果你不想学习,又要影响他人,该负何责?

    4.     千学万学,学做真人。学会明理,然后明礼。

    备注

     

     

     

     

     

    时间

    2005.5.27

    主持

    班长

    形式

    班会

    活动内容

    明礼; 明理

    叁.     不良现象

    6.     追求品牌, 佩戴饰品

    7.     迟到现象严重

    8.     做事速度慢: 集队; 交作业; 就餐; 就寝

    9.     本位观念, 自我主义泛滥

    10. 与老师顶嘴, 进行狡辩, 经教育后, 虽能认识到自身错误, 但不能彻底改正, 屡犯不止

    四.     教育

    1.     严是爱, 松是害。社会竞争如此激烈,谁是世界的主宰?

    2.     学习犹如围城。但此围城内的生活是有限的,也是最宝贵的。工作之后要想再学习,难!时间? 精力?诱惑?

    3.     为人处事要不妨碍他人。如果你不想学习,又要影响他人,该负何责?

    4.     千学万学,学做真人。学会明理,然后明礼。

    备注

     

     

     

     

    时间

    2005.6.17

    主持

    班主任

    形式

    谈话

    活动内容

    该不该小题大做?

    一.     背景

    同学在分科的选择状态中迷失方向, 放松自我。临近期末,常规管理不能松懈,有必要“小题大做”。

    . 美文欣赏

    《偷偷把作业完成》、《学会驾驶大脑这部汽车》魏书生

    《奔跑的母亲》、《奔跑在围城内外》 《中国青年》

    . 近期班级情况回顾

    数码相片显示上课迟到; 课间不文明休息; 内务卫生落后

    . 总结

    不以善小而不为, 不以恶小而为之。细微之处见素质,防微杜渐好学生。要想偷偷完成作业,一要克服惰性;二要战胜私欲

    备注

     

     

     

    时间

    2005.6.26

    主持

    班主任

    形式

    谈话

    活动内容

    期末考试总动员

    一.     公布本周情况: 幻灯片显示+ 打印稿张贴

    二.     期末考试

    1. 时间: 6.27 历史, 地理    6.28 语文, 化学

           6.29 数学, 政治     6.30 英语, 物理

    2. 试卷来源: 常州市统考, 100分卷;

    3. 要求: 立足课本, 注重基础。 认真复习, 细致答题, 充分利用试卷资源, 吸取教训, 竭尽全力, 保证基础分, 选择分。

    4. 批卷: 抽取30%统批; 其余本校流水阅卷

    5. 意义: 记入档案;决定选科

    . 期末常规管理

    全天候盯梢, 站好高一最后一班岗

    四. 暑假安排

    利用这两个月时间, 查漏补缺,自学教材

     

    备注

     

     

     

     

     

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