主题班会记载（一）
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主 题 |
“维持纪律，保持卫生” | ||
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参加者 |
高一（3）全体学生 |
日期 |
2005．9．6 |
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主持人 |
吴燕玉 |
记录人 |
吴玲艳 |
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内 容 摘 要 |
主持人：你们告别了初中的岁月，进入了礼嘉高中，你们面临的将是一个全新的环境。这里有新的同学、新的老师、新的学习环境……要想在你们的高中生涯开始之初有个全新的开始，必须做到有纪律！要想有个好的学习环境，必须保持教室的整洁！ 学生建议： 1、坚持每天卫生清洁工作十分钟 2、桌椅摆放整齐，桌面干净无污物。 3、黑板干净，玻璃明亮，地面整洁。 4、每天打扫两次，倒两次垃圾。 5、定期擦洗电视机外部，饮水机旁无水迹。 6、教室墙壁、门窗无张贴与教室无关的纸张。 7、班级自觉抵制零食。 8、上课认真听讲，下课不大声喧哗。 9、自习课，晚自习坚持“叁不准”：不准讲话、不准向窗外看、不准转笔。课间做到“十不准”。 班主任总结 | ||
主题班会记载（二）
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主 题 |
谈“付出与回报” | ||
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参加者 |
高一（3）全体学生 |
日期 |
2005．10．11 |
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主持人 |
徐静慧 庄桦明 |
记录人 |
姚丽娇 |
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内 容 摘 要 |
徐静慧：付出与回报从来就是一个被争执不休的话题。在我们高一（3）班这个小集体中，也有同学发出了集体观念是否会受 回报与否的影响。今天，我们就要对集体观念的“回报”这个问题进行讨论。 庄桦明：集体是由个人组成的。每个人都有义务为集体付出，但我们不难发现，这些义务大都是由班干部完成的，而他们的付出又似乎没有什么回报。作为班干是否就应该这样无偿奉献呢？ 许 晴：实际上班干也并不像大家所说的那样吃了多少亏。作为一名班干，在不知不觉中锻炼了自己的人格，塑造出比较完美的自我，将来进入社会，便有更强的竞争力，从而立于不败之地。 薛 彬：在这个班集体中，其实每个人都在付出，同时也在享受回报，比如说课前叁分钟，我们如果都安静下来准备上课，既保证了班级的纪律，对自己的学习也有帮助。 张境忆：我认为有些回报是细小的。比如值日生的工作，当你在当值日生的时候，你为班级付出，当你不是值日生的时候，作为集体的一分子，你享受到了优雅、整洁的学习环境，这也是班级对你的回报。 ………… 总结：今天的讨论很成功，我相信我们每个人的心中都已明了，我们无须将付出与回报对立，我们在生活中去寻找回报不去刻求回报。 | ||
主题班会记载（叁）
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主 题 |
“增强共青团员意识主题教育活动” | ||
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参加者 |
高一（3）全体学生 |
日期 |
2005．11．28 |
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主持人 |
李 阳 王文婷 |
记录人 |
卞晶磊 |
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内 容 摘 要 |
一、么是团员意识？ 团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。新时期的团员意识主要包括以下几方面的内容：政治意识、组织意识、模范意识。 二、为什么要在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动？ （1）是共青团员继续深入学习实践“叁个代表”重要思想的重要举措。 （2）是共青团员全面贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育活动精神的重要举措。 （3）是加强团的基层组织建设的重要举措。 （4）是开创新时期共青团工作新局面的重要举措。 叁、遵循的原则 1、坚持党建带团建 2、坚持理论学习贯穿始终 3、坚持以主题实践活动为载体 4、坚持充分发挥团员的主体作用 5、坚持充分尊重基层创造性 6、坚持区别情况，分类知道 | ||
主题班会记载（四）
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主 题 |
“含而不露，心胸坦荡，淡泊以明志，宁静以致远” | ||
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参加者 |
高一（3）全体学生 |
日期 |
2005．12．10 |
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主持人 |
吴玲艳 |
记录人 |
陆露 |
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内 容 摘 要 |
主持人：诸葛亮提倡“非宁静无以致远”的观念，我们班主任也提出了“含而不露，心胸坦荡，淡泊以明志，宁静以致远”的观点，在我们的生活中，我们也要保持宁静的心态，不管是在学习上还是在纪律上。 一、同学们畅所欲言 黄晓莉：自律，自制…… 赵 柯：自修课上不和同桌，前后桌讲话，讨论。 徐静慧：专心读书，空闲时间可以看一些课外的有益的书籍。 金 科：静心读书…… 许 晴：多想想未来 陆 露：勤奋、主动…… 张 洁：感动于家人的殷切希望 二、同学介绍经验 吴玲艳：多想想自己的不足，和别人多比较，不能自满，不能只看到自己班级或自己学校，山外有山，天外有天。 陈 莉：化压力为动力……树立明确的目标 庄 云：想要讲话就自己惩罚自己，投入，专注。 叁、班主任总结 淡泊以明志，宁静以致远 | ||
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