各年级组长、各班主任、各有关人员：
2006年12月26下午，着名青年成功励志演说家王国权对全校学生和班主任进行了励志演讲，并对全体班主任进行了班级文化建设策略的培训。更新了师生的人生理念，强化了理想信念在人生发展中的导向作用，教给了我们行之有效的具体的提高学习成绩和教学质量的方法，树立了我们通过努力拼搏走向成功的信心和勇气，收到了明显的实效。为了进一步深化王国权励志演讲活动效果，经研究，决定在全校各班开展王国权励志演讲跟进系列活动，加强班级文化建设，创建和谐的校园文化。现把有关要求通知如下：
一． 开展“我心中的希望”征文比赛
1． 每位同学围绕王国权励志演讲的内容，结合自己的学习、生活实际，以“我心中的希望”为主题，写一篇500字左右的文章，以引导学生确立明确的理想信念和奋斗目标。题目自拟，体裁自定，可与各年级的作文教学结合起来实施。
2．以年级为单位评选优秀征文。由年级组长组织语文老师进行评选。初中各年级设立一等奖2名，二等奖3名，叁等奖5名。高中各年级设立一等奖4名，二等奖6名，叁等奖10名。
3．
二．开展“在砥砺自我中实现人生价值”为主题的班（团、队）会观摩活动
元月8日---14日，各班在班主任的指导下开展以“在砥砺自我中实现人生价值”为主题的班（团、队）会观摩活动。要求：
1． 精心准备，精心组织，主题鲜明，活动形式多样，充分发挥学生的主体作用。
2． 主动邀请学校行政领导（特别是年级分管领导）、班主任、
3．各班级观摩人员根据政教处下发的评价标准进行评议。
4．各班主任把主题班会材料整理、打印交政教处。政教处根据上交材料进行考核、评奖，以年级为单位评出一等奖一名，二等奖2名，叁等奖若干名，予以表彰。
叁．开展以“和谐班级”为主题的班级文化创建活动。
班级文化是班集体建设的核心。班级文化包括班级物质文化、制度文化和精神文化叁方面。从2007年元月起，各班围绕学校“和”的校训和“以德促智，全面提高；以人为本，和谐发展”的办学理念，结合各班实际情况，着重开展以“和谐班级”为主题的班级文化创建活动。创建工作主要有以下几方面：
1．创建窗明几净、整齐有序的班级物质文化氛围。即环境卫生、物品摆放、学生穿着打扮等。
2．创建与国家法律法规、学校规章制度相一致的符合本班特点的班级制度文化。组织学生共同制定和执行“班级公约”，制定并执行上课、课间活动、就餐、就寝、值日、锻炼、早读等班级规范。
3．创建积极健康、和谐活泼的班级精神文化。确定班训，设计班徽、班歌、形成班风、班级精神，并将班级精神文化视觉化，培育班级特色。
班主任从报章杂志、网上学习对于班级文化建设的文章，提高认识水平，本学期制定班级文化创建规划，制定班纪班规等制度。于元月28日前以书面形式交政教处。
以上要求希各位班主任认真执行。
政教处
关闭窗口
打印文档