慎终如始，一以贯之
——对于学期结束阶段学校德育工作的有关要求
老师们：
学期临近结束，学校的各项工作也处于关键阶段，就学校德育工作而言，越到学期结束，其重要性越突出，能否把学期结束阶段的各项德育工作落到实处，关系到整个学校工作这个大局的成败。现在，就学校德育谈及点要求：
一、总体要求：
每位教职员工要始终坚持“以德树人，以和兴业”的办学理念，以“全面、全员和全程育人”的德育思想为指导，围绕培养“身体健康，人格健全，素质全面，德才兼备的合格的中学生”这一目标，注重德育过程，加强德育管理和考核，扎扎实实、有条不紊地做好学期结束阶段的各项德育工作。
二、具体要求：
1、切实做好学生思想品德的评定工作
（1）做好学生自我鉴定和学生操行评语的撰写工作。
首先组织学生开展自评活动，对照中学生守则、中学生日常行为规范，和我校一日常规，由学生自己对本学期在德智、体、美、劳等方面进行反思、总结，填写“学生自我鉴定表”；
其次，班主任根据学生平时的表现，结合班级学生、任课老师的意见，对该学生进行综合评价，撰写学生在本学期的操行评语。操行评语的要求：
针对性：一人一评，不能千人一面，更不能张冠李戴；
激励性：突出学生的优点、亮点、闪光点；
情感性：评语要富有人情味，要充满感情，要体现老师对学生的关爱和期望。
简洁性：语句要通顺，语言简明扼要，言简意赅，无错别字。
学生的自我鉴定表要上缴，评语要有相关行政人员审核签字。
（2）做好学生成绩报告单、成长记录册、班主任手册的填写工作。
各栏目都要填写完整，字迹要端正，每个项目填写的内容要准确，不准涂改，充分体现班主任的个人素养和工作态度，也体现学校的工作要求。
学生成绩报告单由教导处和政教处联合审核，验收合格签字盖章后，再有校长盖章，在休业式上发放；
学生成长记录册要安排时间组织学生认真填写，学生、同伴和教师填写的部分必须在放学前全部填写完整，家长填写的部分由学生带回去在假期里填写，开学时由班主任统一收缴保存。
班主任手册填写完整后，在元月24日前交政教处审验。
（3）做好叁好学生、优秀学生干部、叁好学生标兵、品学兼优学生的评选工作。
评选要体现：
坚持评选标准：要综合评定，全面考察，评选符合条件的优秀学生予以表彰。受学校处分的学生，有各类违纪行为的学生原则上不参与评优。
坚持规范操作：可综合采用学生个人自荐、班级同学推荐、任课老师、班主任推荐等方法，要从分体现民主性原则，征求各方面的意见和建议，把评优的过程转化为对学生进行教育，提升学生的思想道德品质的过程，统一班级学生的意志和行动的过程。
各类表格在校园网上下载，于1月25日前交政教处审核。政教处要把本镇优秀学生的名单按村委为单位分类填写，名单交镇关工委。初中各班同时要把送温暖学生的名单交政教处。高中本学期送温暖的学生为本学期受区慈善总会、区政府、学校和个人各类补助的贫困生。
2、加强学期结束阶段的常规管理
孔子说：“慎终如始，则无败事。”事情的成败往往取决于最后的几步。越到学期结束，我们的管理工作越要细致，规范，严格，这样，才能做到安全有序，善始善终。
（1）安全教育：安全无小事。冬季要把防火、防水、防电、防交通事故发生作为安全工作的重点项目来抓。班主任每天都要开展安全教育，各班把放学前五分钟统一作为安全教育的时间段，特别强调上学放学的交通安全问题。高中特别强调宿舍严禁使用明火，严禁各类充电器在插座上充电。
（2）考场的管理。按照“谁使用，谁管理”的原则，所有考场卫生、门锁、课桌椅，电灯等均有使用的班级和年级负责，具体责任人是使用考场的年级组长、班主任和监考老师。年级组长和班主任要安排好管理考场的学生，监考老师在离开教室时要进行督促。政教处和总务处要进行检查，发现情况立即以短信的形式全校通报。
（3）教室、包干区、宿舍常规的管理。教室的卫生工作在早上6：50前完成，教室走廊和包干区的卫生工作主要在中午开展，宿舍的卫生工作在早上6：00前完成。考试期间，卫生工作照常开展。学生离校前，要对教室、宿舍、和包干区进行彻底清扫。学生离校后，班主任要关闭好教室电源、门锁。政教处要做一次全校性检查。
3、组织开展好休业式和寒假各项活动。
（1）休业式：1月26日上午8：00——9：30，初中部在体育馆举行休业式，休业式结束后，回到教室，分发成绩报告单，表彰优秀学生，发放奖品、证书，布置假期作业，提出假期要求。高中部休业式有各年级按照学校要求开展。
（2）开展家校联系活动。
按照学校统一要求，各年级组织班主任和任课老师开展送温暖和家访活动。
班主任通过校信通、电话等方式加强与学生和家长的沟通、指导和联系。
（3）寒假活动。
政教处和团委统一制定学生寒假活动要求，指导学生有组织地开展寒假社会实践活动和假期读书、学习、征文活动，班主任加强督促和指导，开学后开展评比，表彰。
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