用心去经营学校
蒋卫山
老师们：
今年是我到礼嘉中学工作的第五年，今天是第五次向大家述职，按教育局要求要从德、能、勤、绩、廉五个方面向大家汇报，我想，我的为人处事，执政风格大家已十分了解，学校取得的成绩也有目共睹，在此不再详细阐述了，记得去年我讲了叁点（第一是带好头，第二是创氛围，第叁是搭舞台），今天我还是讲叁点，主要谈一点想法：
一、加强学习，提高自身素养
德高才能望重，厚德才能载物。校长的影响力、号召力、凝聚力不仅是靠权力，更重要的是取决于个人的品行、学识、能力。待人要坦诚、做事要公正、管理要有方。一年来我讲学习、讲政治、讲正气，不断完善自己的个人修养。
我说过，校长是制度制订的决策人，更是制度执行的带头人，就拿上班来说吧，我坚持早到校，晚离校，勤巡视，在我脑子里几乎没有节假日、上下班的概念，当有老师问我：你是不是每天都值班啊？我的回答是：我每天都值班，也没有一天值班，说实在的，与我们的
作为校长，承载着太大的压力，安全、经济、质量是压在校长头上的叁座大山，要学会顶着“大山”做戏，带着镣铐跳舞，我认为首先是善于学习，以身作则要过硬。通过学习，要提升自己的理论水平，增加自己领导、驾驭学校全局的能力；通过学习，增加学识，增长见识，形成胆识；通过学习，使自己眼界宽、思路宽、胸襟宽。其次是民主管理要过程，要形成变千斤重担一人挑为千斤重担大家挑的生动活泼的局面，民主管理是关键，所谓民主管理要过程，就是要克服独断专行，一个人说了算了的霸道作风，加强过程管理。在工作中，我能坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的组织原则，重大问题均能与班子成员沟通，通过会议决策。重要工作严格按教育局规定办事，实行阳光操作。在事关教职工的切身利益的评选评优、晋级晋升等方面，严格按事先公开的办法操作，坚持“公开、公平、公正”的“叁公”原则以及“重德、重才、重贡献”的“叁重”原则，把真正优秀的教师推荐出来，把真正肯干、能干的人选拔出来，树公道之风，立德才之范。再次，廉洁自律要过关。我能认真执行教育局“廉洁自律规定”，严格要求自己，淡泊名利，绝不以权谋私，损公肥私。社会上的不良风气难免进入校园，校长直面较多，许多时候，关键要靠自律，尽管有时的做法让别人感到不近人情，但我是决不会拿“制度和规范”以及自己做人做事的原则去迁就的。“坦坦诚诚做人，勤勤恳恳工作，平平安安生活”，这就是我的立身原则。
二、抓住重点，提升管理水平
主持学校工作已有五年，总的体会是：校长要善于谋篇布局，驾驭大局，要学会弹钢琴，分清事务的轻重缓急，这样才能提高管理效益，促进学校又好又快发展。第一是把握宏观的。譬如说，学校创建叁星级高中这一问题，我们遇到了许多困难，有领导方面的、有经济方面的，但我们创建的决心没变，因为不创建就意味着学校被淘汰。有的老师担心，学校债务多了，会影响待遇，对于这一点，我想说的是待遇是要保证的，但小局也必须服从大局，眼前必须服从长远，暂时我们是困难一点，但总体来说我们会越来越好。还有，就是给学校创设良好的发展环境，这就需要争取上级领导、社会各界、兄弟学校的关心支持，刚来这几年，我可以说是足不出户，全心抓内部管理，近年来，我加强了与外界的联系，期望学校形成一个内外和谐、良性互动的发展局面，这中间，难免有些应酬，可
第二，是观察微观的。“学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模；管理无空白，时时能育人”，细节成为学校教育质量和教育服务质量的有力表现形式。所以，校长并不能只是抓宏观的，必须是宏观着眼，细处着手，加强调查研究，作为校长是不能光坐在办公室，凭主观经验指挥，应该到一线去发现问题，研究细节，从而更好地理清思路，把握工作的针对性，我已养成了多巡视校园，多走进课堂，多与教师交流的习惯，实践让我体会到把握宏观，就把握了学校发展方向，把握了细节，就把握了学校的品位。
第叁，是直面难管的。学校的许多工作并不都要校长来完成。但是许多的问题必须由校长独立处理与回答。特别是一些难管的人和事，譬如说，面对少数教师的纪律问题和工作态度问题，熟视无睹不是我的习惯，在直面这些问题的过程中，难免要批评人、得罪人，但我不会因怕得罪人而退缩，因为我的退缩就意味着学校的退步。当然，有时可能方式方法不当，借此机会，请大家谅解。重申一下我看人的观点：看主流，看发展。我为教师的每一点进步而感到欣喜。
叁、凝心聚力，创建和谐校园
创建和谐校园，追求内涵发展，是我校在较长一段时间内的奋斗目标。主要是着力构建和谐环境，干群和谐是核心和重点。本学期我们出台了《礼嘉中学对于加强领导班子思想作风建设的意见》，要求班子成员之间互相信任不猜疑、互相交流不隔膜、互相支持不拆台、互相谅解不指责、互相关心不冷漠，相互之间坦诚相待，和谐相处，为教职工树立表率。同时要求全体行政人员树立“全心全意依靠教职工办学”和“一切为了学生”的办学思想，深入基层，密切联系群众，加强与师生的思想沟通，增强班子成员的亲和力，形成和谐的干群关系。一年来，我保持着与大家的沟通和交流，感受着大家的酸甜苦辣，感动着大家为学校的发展所作出的努力。我想今后我要更加
老师们，校长一个人的智慧和力量是有限的，学校的每一点成绩的取得都是你们努力的结果。借此机会，衷心感谢为礼嘉中学发展而奋斗着的老师。校长不是完人，但可以不断完善，为了学校，请大家给我多提意见和建议。我相信，只要我们同呼吸、共命运、心连心，礼嘉中学的明天一定更辉煌。
2006-2007学年度述职报告
盛建锋 2007.6
日月如梭，岁月如歌。2006-2007学年度即将成为过去。个人在学习和工作方面上讲，主观上是积极努力的，在思想认识上是积极进取、不断提高的，从实际行动上来说，也是勤勤恳恳、踏踏实实的，同时，更希望在今后的工作中不断提高，不断进步。
1、政治上自觉与党中央保持一致，拥护贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉实践“叁个代表”的重要思想。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。讲学习、讲政治、讲正气，坚持改革创新、开拓进取。联系群众，虚心听取教职工意见，尊重同志，团结协作，民主意识强，坚持民主集中制、校务公开制。及时解决教职工反映的问题。为人正派，办事公道，坚持原则，在精神文明和政治文明的建设中发挥表率作用，廉洁自律，不计名利。决不以势压人，不搞“小圈子”，不挟嫌报复，敢于承担工作责任，不居功，不诿过，勇于批评和自我批评。
2、坚持新形势下的理论学习和以理论指导工作，积极组织和参加政治学习和业务学习，不断提高理论水平、政策水平和管理水平，办学目标明确，确立“以人为本”的管理和育人思想，不断更新观念，把先进的教育教学理念贯彻到工作的组织协调中去。工作务实、踏实，一丝不苟，顾全大局。积极参加新课程改革的学习。
3、坚持深入教学第一线，认真备课，认真上课，批改作业，落实课堂教育教学常规，上本专业高叁两班语文课，周课时14节，在抓好“叁基”的同时，重视培养学生的能力。积极实施素质教育和创新教育。申报一项国家级课题“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”子课题。平时注意学习报刊杂志的教改经验和理论文章。积极探索和实验课改的要求和精神，努力掌握现代教育技术，重视继续教育。积极参加教研组研讨活动，每学期听课超过35节，并在评课中发表意见，或个别交换意见。重视指导培养青年教师，实施青蓝工程。
4、有事业心，责任感，忠于职守，崇尚实干。分管高叁年级工作和学校后勤安全等工作。分管高叁年级工作，进行日常行为规范教育，在学校统筹下，开展文明礼仪教育活动和德育实践活动。高叁年级整体的秩序良好。
在上级目标和学校目标引领下，高叁年级省级会考一次性合格率为98.54%，最终实现了会考100%通过的目标。上级下达给本届高叁的本科指标为13人，而在我校就读学生的目标实为3.25人。到目前为止，高考成绩已经揭晓。合计本二上线79人。
分管后勤工作，在学校总体规划下，分步实施各项工作，抢时间，抓进度，为创建叁星级高中做好物质方面的准备工作，努力创设服务于教育教学的良好环境。所有工作做到规范按序进行，严格实行招投标制度和审计工作制。抓好安全教育工作和组织8次全校大检查。做好校长办公室常规工作，为叁星级高中创建做好案卷材料工作，合乎规范，确保高质量。学校档案室评为区先进档案室。在叁星级验收前的一段时间里，可以说是白天转工地，晚上看材料。丝毫也未敢懈怠。
5、受聘教育局兼职纪检监察员，深感责任重大，做到遵守廉洁自律有关规定，以身作则，清正廉洁，有正确的世界观、人生观、价值观，自觉拒腐防变，在招生收费、学籍管理、基建物资、财务管理中严格执行规定，不以权谋私，不损公肥私，没有经济和作风问题。每月向局报告行风廉政建设方面的情况。现学校有良好的校风、教风和学风，校园文化氛围浓厚，育人环境良好。能够身体力行，对存在的一些管理上的欠缺、漏洞，及时进行具体分析，具体改进。2006年度学校继续被评为“行风建设先进学校”，个人评为区教育局“优秀兼职纪检监察、信访联络员”。
在今后学习和工作中，将进一步明确目标，树立信心，紧紧依靠全体教职工，迎难而上，遇艰而进，脚踏实地地配合校长和其他同志，做好学校各项工作。
述职报告
姓名：陈忠良 现任职务：副校长
分管工作：高中教学、实验图书、体育卫生、电教信息、高一年级
任教学科：高一（5，6）班英语
一年来，我能充分利用时间，认真学习马列主义毛泽东思想，努力贯彻江泽民同志“叁个代表”的精神实质，政治上与党中央保持一致，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家法律和各项规章制度，不断坚持理论学习，努力提高自己的理论水平和管理能力。工作责任性强，处处为人师表，遵纪守法，坚持原则，顾全大局，作风正派，努力为学校排忧解难，乐意为教师、学生服务。
我主管高中教学，分管教务教科、学校图书、实验、体育卫生、电教信息，同时分管高一年级的教学及管理工作。我深知所有这一切，不是权力大，而是责任重，不是单纯地、机械地、主管地去管理他们，更多的是从各方面去支持他们，理解他们，发展他们。有经验的地方热情地去指导，不足的地方虚心地去学习。在分管工作中，我基本上着力于叁个方面。
一、 分管工作
课务工作方面与教务处其他领导针对学校资源、科学合理地安排好各年级课务工作。确保各年级课务工作正常、学科发展合理，学科优势得以稳定，特别是各年级教师人员搭配、能从全局考虑，遇事多与其他领导和年级商量。课务安排尽量做到科学、合理、照顾。每年暑期在教师人员安排上总要花费很多时间，面对面交换意见，电话联系，不厌其烦，工作为重，换位思考，尽力照顾好老教师，充分利用好新教师，使全校教师资源得到充分发挥，既满足于学生选科需要，又使教师的专业得到充分发展。
教科，电教，体育等工作方面尽力做到关注、关心、支持，使他们在原有基础上创造性地得到最大限度发展。实验考查连续几年100%通过，信息技术考核98%以上，今年被评为常州市信息技术特色学校。在区中小学篮球、足球、田径等多项比赛中均能获奖，本届高一年级被评为常州市军训先进集体，工作得到上级领导和兄弟学校认可。学校图书全面开放。
二、 课堂教学及研究
我始终认为自己是一个教师，坚持新课程改革，走在教学第一线。一个上课教师，自己的天地在课堂，自己的心在学生，所以经常走进课堂听课，走进教室问这问那，接近学生、关心他们的生活和学业成长。本学期听课30节，任高一（5，6）班级英语教学，虽成绩不够理想，但我觉得我尽力了。我也很珍惜教学的机会，有时感慨万千，有时也有失落和遗憾，在教学方面不可能再有曾经的班级和曾经的满足，能有上高叁的机会也是有限。考虑更多的是要为年轻教师搭好舞台。
课题研究方面，《高中英语教学生活化》课题顺利结题，“十一五”省级课题《优化英语活动教学，促进学生主动学习》已全面启动，并初见成效，《建设学校“人本文化”，加快学校内涵发展》获区校长论文二等奖。
叁、个人追求
教学是辛苦的，管理更是一门研究不尽的深层学科。我没有先进经验，我总认为，其他教师比我更专一、班主任比我更辛苦，他们只要学生在课堂，他们的心、他们的梦就在课堂。有的忧我无法为他们排，有的难不能为他们解，唯有与他们接触的时间多一点，多与他们交流，真正走进他们，一直是我追求的。
我能与其他领导密切配合，充分履行一个副校长的职责。领导班子内部互相尊重，坚决不搞小动作，团结协作，充分发挥自己，同时起到一个政协委员应有的作用，《对于严格控制借读生的提案》今年已被落实，我民主意识强，遇事多与其他领导商量，不居职自傲，热情听取群众意见，关心他人疾苦，关心老教师，热情指点新教师，坚持把培养新教师作为学校工作的重点来抓。
我不搞个人特殊化，一切以学校为重，作为教师我也有受学生点评的时候，作为领导也有被老师要求的地方，有喜也有忧，我能以平和的心态，较高的要求来对待，经常检查、督促、反思、摆正自己的位置，积极主动开展工作，同时尽力把每一项工作做到位。
我虽竭力拼搏，但学校发展，教学要求的提高，使自己感觉能力、水平有限，理念跟不上，不说主动创新，就是被动接受也是困难重重，许多事情想做而没有做好，我只有充分认识到自己的不足，充分了解自己才能充分了解别人。也希望各位领导，各位教师对我多提意见，才能使自己保持清醒的头脑，才能使自己不断开拓进取，这将有益于个人，也有益于学校。
感谢大家的支持与理解。
2007．6．23
2007年述职报告
老师们、同志们：
转眼之间，一个学年在忙忙碌碌中不知不觉地就将过去了，回顾、总结、反思本人一年来的工作情况，觉得很有必要。借此机会向同志们汇报自己一年来的教育教学的工作情况，并接受同志们的帮助、指导和评议。梳理本人一年的工作，最值得我总结和回忆的是有幸和大家一起参与了学校叁星级高中的创建工作，这是我们学校办学史上具有里程碑式意义的一件大事，能够参与其中就我个人来说具有很强的纪念意义。
对于本人的工作情况，简述如下：能服从上级和学校行政的安排，遵守学校的一切规章制度，尽自己所能努力工作，分管初中教育、教学和学校工会工作，担任初一（5）班和初叁（3）班的语文课教学。一年来自己感到满意的是在领导们的关心和指导下，在各位同仁的帮助和支持下，所分管的工作基本上正常有序地完成了任务，并努力把我们初中部的优秀学生输送到了我们高中部。
下面我谈谈对自己一年来工作的反思。
回顾一年来的工作实践，本人深感自己始终和学校同呼吸、共命运。在学校所取得的成绩里也有我个人的努力和智慧，本人为此自豪。但反思一下，作为一名副校长，对照自己的工作职责和同志们的期望，扪心自问，还有许多不足之处，主要表现在：
1、自身的理论修养不够。在日常的工作中本人越来越感觉到自身的学识、理论修养的不足，对教育教学的内涵认识肤浅。特别是对当前的课改，由于自身的不足，对教师的指导还不到位。今后必须在理论学习上继续狠下功夫，不断学习，努力提高自身的理论修养，从而为学校的课改工作发挥更大更多的作用。
2、领导的艺术性不够。在工作中本人虽能够坚持边干边学，但实践中面对各种各样的情况，常常感到能力不够，工作的方式方法单一，有不少工作不能及时到位，行政工作缺位现象严重，管理水平、领导艺术急待提高。
3、开拓创新的意识不够。在平时的工作实践中，由于自身水平有限，工作缺乏前瞻性、主动性，常常抱着“不求有功、但求无过”的思想，争先创优的意识不强。深入课堂不够。特别是课改调研工作还不够细致、踏实。开拓创新的意识还有待进一步提高。
4、就目前初中的教学质量而言，与学校的整体的发展还不平衡，与领导和老师们的期望还有不少的差距，作为分管初中教学的领导，我责无旁贷。至少说明本人努力还不够，今后除了本人努力外，还希望得到大家的谅解和支持，
回顾就将过去的一年，我感慨良多，借此机会我要感谢在座的各位领导和同志们，是你们的关心和支持，我才能得以完成以上的工作，同样是你们的关心支持，我才有了施展才能的舞台和机会，你们的关心和支持是我继续开展工作的支柱，是我前进的动力。我衷心希望在今后的工作中能得到你们的帮助和支持。同时，我也由衷地感谢对我提出批评意见的同志们，真是你们的不同的声音让我感觉到自身的不足，让我反思工作中存在的问题，你们的批评是我反思的镜子，是我进一步做好工作的标尺，也是我做好工作的动力。借此机会，我向大家承诺，在工作中我将认真接受一切善意的批评，特别是建设性的批评意见。
同志们，此时此刻的我，可以说是感慨良多，我们学校发展到今天这个局面，真不容易，我们有责任有义务把我们的自己的学校建设好。本人也常扪心自问，决不能辜负领导和同志们的期望，本人深知由于自身的个性和水平，既成不了德高望重的尊者，也不可能是才华横溢的智者，我决心在今后的工作中，用平平常常的心态，在平平常常的日子里，完成自己平平常常的工作，通过自己的努力和踏实的工作，为学校的发展作出自己应有的贡献。
谢谢大家。
述职人：戴世平
2006-2007学年度述职报告
礼嘉中学 尹建文
2006—2007学年度是我担任副校长职务的第二年。本学年我分管学校德育工作和高二年级工作，担任高二年级一个班（第一学期一个班）的政治教学和校本课程教学工作。我始终坚持“以人为本，以德促智，和谐发展，全面提高”的办学理念和“一切为了学生的发展”新课程核心理念，紧紧依靠全体师生，狠抓落实德育常规，丰富德育活动，提高德育针对性、实效性。加强年级组管理，学习新课程理论，积极稳妥地推进新课程改革。现把我一年来的主要工作向大家汇报：
一、思想政治和师德修养方面：
我坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“叁个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，自觉以党章严格要求自己。忠诚人民教育事业，严格遵守教师职业道德。遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，严谨治学，为人师表，热爱学生，以校为家，乐于奉献。
二、德育工作方面：
我始终坚持“德育为首，以德促智”的理念，团结和带领全体班主任、学生干部和其他教职员工，狠抓落实德育常规，努力提高学生的基础道德素质；积极开展法制教育，心理健康教育、家庭教育，加强班主任队伍建设，丰富德育活动，提高德育针对性、实效性。
1．坚持不懈地抓好常规管理工作。加强清卫工作，强化学生的劳动观念，进一步强化“一日两扫，包干到班，责任到人，全天保洁”的清卫制度。组织高一新生开展了为期7天的军训活动。每周组织全体师生举行升旗仪式活动。定期开展安全教育。加强高中寄宿生管理。加强门卫管理和车辆管理。每月定期召开全体班主任工作例会。每月定期对班级工作进行考核。
2．积极开展心理健康教育，提高学生的心理素质。第一学期聘请杭州青年演说家王国权开展全校性励志演讲活动；同时组织各班开展了《我心中的希望》征文比赛和“在砥砺自我中实现人生价值”的主题班会。第二学期初组织全校学生开展“生命教育周”活动。
3．积极开展法制教育，提高学生的法制观念和法律素质。组织学生观看了“关爱生命、安全出行”VCD录像；在高中年级开设“与法同行”和“文明礼仪”校本课程，组织学生观看《为了母亲的微笑》法制教育影片。聘请法制副校长彭旭飞科长对初中全体学生开展法制教育讲座。
4．组织开展家庭教育和社区教育，办好家长学校。各年级每学期组织一次家长会议，成立高中家长委员会，并召开了一次座谈会。两学期共组织编印了七期《家长学习报》，分发到全校2000多名家长手里。积极组织师生开展结对助学活动，实施“关爱工程”。2007年春节前，组织全体行政人员、共产党员及班主任，带着慰问金和慰问品，进村入户，走访上门，慰问全校几十户贫困、单亲、特殊学生家庭。
5．组织开展丰富多彩的德育活动。本学年组织开展了“弘扬和培育民族精神月”教育活动，第叁届校园文化艺术节活动，“中国骄傲”读书活动，第二届“文明礼仪伴我行”活动等。
本学期主要德育成绩：
在政教处及相关部门的共同努力下，本学期所取得的主要德育方面的成绩有：
(1)．通过全体师生的共同努力，学校高标准通过了江苏省“叁星级”普通高中的验收。
(2)．学校在区德育工作评估中获优秀级，被评为“武进区德育工作先进学校”。
(3)．学校获得“七彩的夏日――区中小学生暑期系列活动”优秀组织奖、优秀活动方案奖；
(4)．学校被评为区绿色学校。
(5)．学校被授予首批“全国青少年文明礼仪宣传教育活动示范基地”。
叁、年级组工作和教学、教科研工作
1．加强新课程理论学习，转变教育教学思想，更新教学观念。积极参加“常州市高中政治教育徐惠仁名师工作室”研究活动，参与市级课题“普通高中思想政治实施主体发展性教学的策略研究”的研究工作。
2．加强新课程的制度建设，为新课程的顺利推进提供制度保障。协助教务处积极实施礼嘉中学“新课程背景下推进课堂教学方式改革的意见”、“研究性学习活动实施方案”、“礼嘉中学学生综合素质评定及学分管理实施方案”、礼嘉中学教学事故认定和处理办法”。在高二年级制定和实施新课程背景下“学生学习常规”和“教师教学常规”。
3．积极推进新课程改革。初步形成“抓课前预习、抓情景创设、抓合作交流、抓当堂训练、抓作业面批”的课堂教学“四抓”模式，收到了良好的教学效果。
4．加强年级组管理。每月组织召开一次年级学生会议和全体教师会议。及时对优绣学生和成绩有显着进步的学生进行表彰、激励。加强对学生进行理想、信念、价值观的教育。采取多种措施对学生进行激励，对每一位学生充满期望和希望。每周举行一次学生宣言；每日阅读一条名言警句；每人确定一条座右铭，树立一个学习追赶的目标对象，学习一位自己崇拜的伟大人物。
5．指导、规范学生的学习行为，提高学习效率。初步探索出“成功=动力+方法+行动+ 指导 ”的学生培养模式。
本学年取得的主要成绩有：
（1）高二年级在全省学业水平测试中合格率名列全区前茅。
（2）高二年级在第二学期期中考试、期末考试中语、数、外叁科超过了周边同类学校。
四、存在问题及今后努力方向
1．德育工作方面：要进一步加强德育工作的引领、指导和考核工作，加强学生干部队伍建设，充分发挥德育主体自我教育、自我管理功能，狠抓落实常规管理工作，创建德育特色，营造人文关怀的校园文化。
2．教学及教科研方面：要进一步研究和学习新课程理论；进一步深入课堂听课，及时撰写教学论文和教学反思；研究新课标和新高考，摸准新课改新高考的脉搏，在新一届高考复习中能起到示范引领作用。
3．自身素质方面：进一步加强与教师、学生的沟通和交流，虚心接受群众的意见和建议，倾听广大师生的呼声，关心师升的疾苦和需求，自觉接受群众的监督，更好地为全体师生服务、为学校服务。
以上是我一年中的主要工作和思想汇报，敬请各位老师提出宝贵意见。谢谢大家。
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