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        武进区礼嘉中学图书馆于2006年5月异地新建,学校一次性投入475万元,主体工程于2007年8月竣工,2007年9月学校又投入30多万元,用于添置新馆设施设备。图书馆建筑面积3214平方米,使用面积2800多平方米,馆内设有藏书室、报刊阅览室、小记者活动中心、外借室、采编室、阅览中心、电子(影像)阅览室、读者活动中心、学术报告厅、办公室、接待室各一个。现图书馆藏书量达122157册(含电子读物2678片… [详细]
 
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高二8-我骄傲,我是中国人
发布日期:2012-02-24   点击次数:    录入者:闻亚  来源:

 

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿(高二8)
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中,本句语速稍快
我有着/一双宝石般的/黑色眼睛,     本句稍慢
我骄傲,我是中国人!               本句深沉有力,掷地有声
 
在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,前两节内容一样,尤其“宝石般”和“大地般”
我有着/大地般/黄色的皮肤,         两个词语,要读出自己特有的一种特征,读出一
我骄傲,我是中国人!                种自豪感一种豪迈之气,语速稍缓,深沉而有力
 
我是中国人——                     这一句把声音舒长
黄土高原/是我/挺起的胸脯,
黄河流水/是我/沸腾的血液,          语调开始高昂,读出黄河的奔腾气势
长城/是我扬起的手臂,               语速至此逐渐加快,可有态势语
泰山/是我站立的脚跟。              最后一句要读出坚定的语气,语速变慢
 
我是中国人——                     本句把声音舒长
我的祖先/最早/走出森林,
我的祖先/最早/开始耕耘,            这两句语速较慢,读出历史的岁月的漫长
我是/指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。         这两句要读得坚定,每一项都值得自豪
 
/我的民族中                       转变语气,舒缓
不光有/史册上万古不朽的            略带思考状
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,   语速不要太快,历数中华历史人物
还有那/文学史上/万古不朽的         略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深,   本句逐渐变快,读出女男的不同气势
我骄傲,我是中国人!                自豪之情油然而生
 
我是中国人——                        声音舒长
在我的国土上/不光有,                  句子末尾语音拖长
雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松,      前半句刚,后半句柔
还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神!读出斩钉截铁的斗争意志
我骄傲,我是中国人!                   充满战斗的激情
 
我是中国人——                         声音舒长
我那黄河一样/粗犷的声音,             读出来黄河宏阔的气势,但不奔腾
不光响在联合国的大厦里,              语速加快
大声发表着/中国的议论,               斩钉截铁,不容侵犯
也响在/奥林匹克的赛场上,             远眺,语速稍慢
大声高喊着/“中国得分”!              忽然加快语速,声调加强,可有握拳态势语
当掌声/把五星红旗/送上蓝天,          与上句形成对比,柔中带感动颤音,抬头望
我骄傲,我是中国人!                   快速承接上一句,稍停,结句深沉而兴奋
 
我是中国人——                         带有自豪的舒长
我那长城一样的/巨大手臂,              语速稍慢
不光把采油钻杆/钻进外国人             逐渐加快,与下面的句子一气呵成
预言打不出石油的地心,
也把通信卫星/送上祖先们               与上一句紧接
梦里也没有到过的白云,                 要有气势读出自豪之情,句尾稍停顿,抬头
当五大洲/倾听东方声音的时候,         再一次形成对比,柔声舒缓,作倾听状
我骄傲,我是中国人!                  一字一顿
 
我是中国人——                        此时,本句较前面相同句子稍高亢
我是/莫高窟壁画的传人,
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。      这两句稍慢,语气略带沧桑
/就是飞天,                         声音高亢
飞天/就是我们,                       加快语速
我骄傲,我是///人!               大声喊出。最后叁句可重复,语速更快些
 
这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗,应该读出一种自豪,用一种亢奋的、热情的语调来读,整个过程应该富于变化,节奏感强烈。
这首作品应该读出来豪迈的气势,同时还要注意对自己情绪的控制。不能一味的追求高亢而没有变化,不能一味的高声大喊,尤其要避免声嘶力竭。
高二8班,我要为你唱支歌
既然是百合,我就要绽放
既然是白杨,我就要成栋梁
那么
既然要同乘8班这条大船乘风破浪
就让我们一起为之扬帆起航
 
不必担心你的渺小
你的热情会让冰冷的冬天燃烧
当你代表8班站在高高的领奖台
谁还会称你是微不足道

不必担心你做不好
你的参与已经为整个班级添色不少
当你为8班举起那金色的奖杯
你一定会高唱——我要飞得更高

一个人
可以凭毅力远行千里
一个人
也可以靠勇气等高万丈
然而
就像一棵树撑不起林海
就像一滴水汇不成汪洋
一个人的力量再大再强
也不及44颗心凝聚产生的光芒
44种智慧激起的风浪
因为
团结就是力量

8班,让我为你唱支歌
唱出你的坚定、团结、温馨、向上
8班,让我为你唱支歌
唱出我的爱心、奉献、热情、梦想!
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