一、指导思想：
为使新教师树立教书育人，爱岗敬业的风尚，尽快胜任教育教学工作。学校给每一位新教师选派一名学科指导教师和班主任工作指导教师，对新教师给予关怀、寄予希望，给任务、压担子，要求新教师虚心好学、勤奋钻研，迅速成才。目标：一年熟悉教学，二年胜任教学，叁年出成果。
二、选派骨干教师担任新教师的培养指导工作
1、学科教学指导：
新教师 指导教师（学校发聘书，聘期叁年）
张 红（语文） 张同江（中学二级教师、政教处副主任）
岳 瑛（英语） 冯双松（中学一级教师、备课组长）
黄宇倩（地理） 毛丽菊（中学二级教师、备课组长）
王 婧（物理） 陈文南（中学二级教师、备课组长）
2．班主任工作指导：
新教师 指导教师（学校发聘书，聘期叁年）
张 虹 张同江（中学二级教师、武进区先进班集体班主任）
岳 瑛 贾 青（中学二级教师、学校先进班集体班主任）
黄宇倩 冯双松（中学一级教师、武进区优秀班主任）
王 婧 沉 敏（中学一级教师、武进区优秀班主任）
叁、建立新教师的定期汇报制度和对新教师的定期考核制度
要求新教师每周要听指导老师（或同年级老师）的课，不得少于2节；每周要交备课笔记给指导老师检查；每二个月向学校行政作一次思想、业务方面的书面汇报；每学期开设校级汇报课1次。
要求指导老师全面关心新教师的思想、工作和生活，经常指导新教师的备课、上课和作业批发；每周至少听新教师1节课；每学期期中、期未向学校书面汇报新教师的思想、工作情况。
四、经常组织新教师学理论、讲业务、谈管理
定期组织新教师学习《走进新课程》，让新教师上岗就能以先进的教育理论为指导。学习《常州市中学学科常规》、《课程标准》，规范新教师的备课、上课和作业批改。谈班级管理、课堂管理，让新教师学会管理、管好学生。
党支部
常州市武进区礼嘉中学校行政
工 会
2008年9月5日
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