醉驾入刑 关爱生命
一、热点材料
2011年５月１号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。然而即便是在全天查酒、全警查酒的高压下，酒后驾车、醉酒驾车行为依然屡禁不止。
二、知识链接
1.通过调查或观察每个物种及每个生命个体的独特性，体会生命世界的神奇。
2.列举一些中外人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法。
3.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
4.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
5. 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
6.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。
7、运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
叁、命题角度
1：对酒后驾驶者的处罚体现了法律的哪些特征？
①法律靠国家强制力保证实施，具有强制性②法律对全体社会成员具有普遍约束性
2：如何评价酒后驾驶行为？
①酒后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责②酒后驾驶行为时一种违法行为又应该受到法律的制裁③作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民要、既要可定、尊重、悦钠、珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。
3：国家为什么要严厉打击酒后驾驶行为？（原因+意义）
原因：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求②严厉打击酒后驾驶体现了有法可依、执法必严、违法必究等依法治国的基本要求③酒后驾驶危害人民生命健康权，破坏社会秩序。
意义：①有利于规范全体社会成员的行为，构建和谐交通秩序②有利于增强公民权利与义务意识，推进依法治国方略③有利于维护社会的公平正义，促进社会稳定④有利于制裁违法犯罪行为，保障公民的生命健康权⑤有利于提高人们学法用法，守法护法的意识，增强人们的法制观念。
4：酒后驾驶行为带来哪些危害？
损害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康权，严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序；影响社会的和谐。
5：请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。
立法机关要建立健全相关的法律法规；执法机关应加大执法力度，严格职法；交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识；全社会要形成合力营造一种良好的社会范围；人民群众积极行使监督权，对于违法驾驶行为要敢于举报等。
6.请你为预防酒后驾驶设计两条宣传标语。
答：①司机一滴酒，亲人两行泪；②为了自己和他人的安全，请你拒绝酒后驾驶；③喝酒不开车，开车不喝酒，④罪（醉）在酒中、 毁（悔）在杯中。
7.为自己生命负责，为家庭幸福负责，请你向广大司机朋友提出倡议：
答：①与开车的朋友聚会时，坚决不劝酒，并劝阻开车人喝酒；
②对自己和他人的生命负责，不存任何侥幸心理；
③珍爱生命，拒绝酒驾，从我做起!
面对《被“冷漠”轧死小悦悦》
8.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁， 喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。
因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
9.你如何评价新闻中的叁类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。
10. 新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？…]
答： 人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，
它是无比宝贵的。
③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。
11.小悦悦事件给我们什么启示？
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应 尽自己的所能，及时伸出援助之手。
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