2010—2011学年第一学期政治教研组工作总结
本学期，我们政治教研组按照市区教研室的要求，积极履行教学研究、指导、服务职能，开展了一系列的活动，并取得了一定的成绩，现做如下总结：
一、加强政治理论和业务理论学习，不断提高政治素养和业务素质。
本学期，我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高。利用教研组活动时间，认真学习《教育追寻》、《钱文忠解读弟子规》等书籍，用来指导教学实践；学习和领会党的十七届五中全会的精神，提高政治教师的政治素养。大家积极参加各种市区级的研讨会、观摩课活动，虚心接受区教研员的工作指导，其中王学群老师、马继宗老师开设区级公开课，受到了听课教师的一致的好评；龚静洁老师开设校级公开课，在校内反响较好；通过业务学习和业务交流，教研组的整体实力有所增强。
二、注重教学过程的规范化管理，提高课堂教学质量。
（1）制定明确的教学计划。为使各项教学活动有目的、按步骤进行，我们做到了计划在先，活动在后。学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出备课组教学进度计划，然后再由教研组根据区、校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划，不留于形式。
（2）定期集中备课、定期开展教研组活动。我组能坚持每周一次的教研组活动，认真学习、落实区、校教学工作计划，积极公开课以及校本教研交流活动，月考及期中考试后，能及时进行考后分析，共商制定期末复习计划，同时开展课题研究等，充分发挥了教研组的功能。我组坚持每周一次的集体备课制度，同年组的教师共同钻研教材，研究学情，即结合我校生源复杂的实际，研究切实可行的教法，及时发现教学中存在的问题，及时共商解决，不断提高课堂教学效果。
（3）丰富教法，构建高效优质课堂。我组成员积极投入到学案教学的研究中，我组人员充分利用我校教学设备先进的优势，利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果，还以小品表演、出谋划策、小组合作讨论、辩论赛、等学生喜闻乐见的方式进行教学，收到了很好的实效。在课堂教学中力求做到学案教学和多媒体教学相结合，从而提高课堂教学的实效。
叁、以课题研究为依托，提高教科研能力
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的，它是教师素质修养的一个重要内容。本学期，教研组集中力量搞好区级课题的结题工作，同时我组每位教师能深入开展市级课题的研究，秦建英、丁晓春和吴超还主持开展了校级微型课题的研究，力争在教学实践中探索教育规律，总结出教育成果，并把成果运用到教学中去，提高教育教学水平。
四、注重青年教师的培养，提高青年教师的素养
本组成员多数是青年教师，青年教师的素养关系整个教研组的发展，本组注重教师的专业发展，对每位教师高标准、严要求，积极促使教师参加市区级活动各项活动和撰写论文，多为教师获奖。其中，
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