《中学物理实验探究教学的实验和研究》 课题实验学期阶段性总结 吴业庭 《中学物理实验探究教学的实验和研究》课题实验是由我校物理组承担的一项区级课题实验。根据该课题实验实施方案，2004年2月-2005年7月底为实验研究阶段。现将该阶段研究的情况总结如下： 一、继续加强理论学习 本校初中在我们课题研究阶段已经开始实施新教材，对于新课程理念的学习，我们物理课题组组织全体成员参与进来，对比新旧教材的区别，寻找新课程理念在新教材中的体现，全体组员认真学习，我们也组织部分初中教师参加区教研室的培训。高中教师在学习中领会新课程理念，以便在高中的教学中加以实施。 二、全体组员积极参加到课题中 在课题实施中，每个组员积极探索实验教学的方法，使教学效益最大化。同时每个组员多次面向去校开设实验课和示范课。有几位教师还面向全区开设公开课，受到听课教师的一致好评。 叁、积极撰写论文，提高理论认识 在课题研究之中，多位教师将自己学习的理论知识和实际教学经验结合起来，积极进行教科研，多位老师撰写的论文在年会中和各级论文评比中获奖。 四、学生在课题研究中的成就 我们的课题研究也包括学生在内，学生也积极参与进来，他们的热情很高，经常看见他们在课余时间在实验室里钻研，正是他们的钻研精神，我们有许多学生在省初中应用物理知识竞赛中获奖，也有许多高中学生在全国中学生物理竞赛中取得奖项。 物理课题组 2005年7月  |
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