《呼兰河传》（节选）
时间：2011.4.1 班级：初叁（3） 授课人：潘丽君
教学目标：
1、 学习平实贴切的景物描写，体会“我”眼里祖父的形象。
2、感悟儿童天真烂漫的个性特征。
3、体会作者对自由自在生活的向往和对人性美的追求。
教学重点：1、学习平实贴切的景物描写，体会“我”眼里祖父的形象。
2、体会儿童天真烂漫的个性特征。
教学难点：通过读小说能形成自己独特的感悟，挖掘对文本解读的深度
教学准备：1、学生课前需搜集有关《呼兰河传》、萧红等相关资料，结合教师发放的相关资料，对这部小说的创作背景、意图、作者有进一步的了解和认识。
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入新课
作家笔下的有关童年生活的作品--——鲁迅《从百草园到叁味书屋》、丰子恺《给我的孩子们》等相信都给我们大家留下了深刻的印象……女作家萧红在她的长篇小说《呼兰河传》里，也为我们展示了她充满欢乐的童年生活。让我们一起走进她的童年生活中去看一看吧!
二、初读，把握文章主要内容
1、若给课文起个标题，你起什么名字，请说说理由。
预设《祖父和我》：叙事的主角（快七十岁的祖父和四五岁的女孩）；《我家的大花园》：描写的对象；《我的故事》……起什么标题要视内容而定。
叁、精读，探究人物形象
1、完成下面的填充：“我”是一个 孩子，并结合课文说说你的理由。
明确：天真烂漫、充满童真等等。
2、在“我”眼里，祖父是一个 人。结合课文说说理由。
明确：热爱生活、热爱劳动，对“我”非常宽容、慈爱、谆谆教诲、平易近人的人。
3、这是一个__________的大花园。
明确：新鲜漂亮，健康的，生机勃勃的，自由自在的。
四、研读，深入解读文本，形成自己独到见解
结合本篇课文，整合你课前搜集的资料或老师发放的资料，完成填空。
从萧红的《呼兰河传》（节选）（或者可以延伸至整个小说）中，我读到了 。
提示：（1）一种慰藉/温暖/寄托(2)萧红童年的寂寞与孤独/悲悯。
(3)希望(4)诗意/人性美/简单的快乐/珍惜今天的生活……（学生言之成理即可）
五、小结
六、作业
1、阅读萧红的《呼兰河传》
2、完成资料后面的阅读理解
《呼兰河传》（节选）相关资料
一、对于作者
萧红(1911～1942)现代小说家。原名张乃莹，曾用笔名悄吟、田娣。黑龙江呼兰县人。1911年6月2日出生于地主家庭，9岁丧母，父亲性格暴戾，继母也经常虐待她，她只有从年迈的祖父那里享受到些许人间的温暖，寂寞的童年形成了萧红性格中的孤独，敏感，矜持而又倔强的一面。中学时代喜爱绘画和文学，因反抗包办婚姻离家出走。1932年在哈尔滨与萧军相识，并开始为报刊写稿。她与萧军合着的小说散文集《跋涉》于1933年自费出版。1934年与萧军一起离开哈尔滨。同年从青岛到上海。在鲁迅的关怀与扶持下，萧红成为30年代文坛上活跃的女作家。她的代表作品《生死场》，列入鲁迅主编的“奴隶丛书”，1935年12月出版，鲁迅亲自校阅并写了序言。
1936年7月因病只身东渡日本疗养。这时期结集出版的作品有：散文集《商市街》(1936)、《桥》(1936)，短篇小说集《牛车上》(1937)等。1937年初由日本归国。抗日战争时期，她先后到过武汉、西安、重庆等地，曾在山西临汾民族革命大学任教，并随同西北战地服务团辗转各地，写有短篇小说集《旷野的呼唤》(1939)，散文集《回忆鲁迅先生》(1940)和《萧红散文》(1940) 1940。年春，萧红与端木蕻良同去香港，在贫病交迫中依然坚持文学创作，先后有中篇小说《马伯乐》(1941)，长篇小说《呼兰河传》(1942)出版。长篇小说《呼兰河传》，以朴实细腻的笔调回忆她的童年和故乡，从侧面勾勒出封建统治下农村生活的一角。作品流露出低沉忧郁的情绪，而描物、状景、抒情、写人都较前有所提高，被茅盾称为是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。1941年12月，日军占领香港，病重的萧红无法离避，1942年病逝于香港。
萧红的骨灰于1957年由香港浅水湾迁至广州安葬。她的代表作《生死场》，1953年由上海新文艺出版社重版。1958年人民文学出版社出版《萧红选集》。
二、论萧红的《呼兰河传》
（一）萧红的坟墓寂寞地孤立在香港的浅水湾。
在游泳的季节，年年的浅水湾该有不少红男绿女吧，然而躺在那里的萧红是寂寞的。
在1940年12月──那正是萧红逝世的前年，那是她的健康还不怎样成问题的时候，她写成了她的最后着作──小说《呼兰河传》，然而即使在那时，萧红的心境已经是寂寞的了。而且从《呼兰河传》，我们又看到了萧红的幼年也是何等的寂寞!读一下这部书的寥寥数语的“尾 声”，就可想见萧红在回忆她那寂寞的幼年时，心境是怎样寂寞的：
呼兰河这小城里，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。
我生的时候，祖父已经六十多岁。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，祖父就死了。
从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。
那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。
那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来，一会儿工夫变出一匹狗来，那么变着。
这一些不能想像了。
听说有二伯死了。
老厨子就是活着年纪也不小了。
东邻西舍也都不知怎样了。
至于那磨坊里的磨倌，至今究竟如何，则完全不晓得了。
以上我所写的并没有什么优美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。
《呼兰河传》脱稿以后，翌年之四月，因为史沫特莱女士的劝说，萧红想到新加坡去（史沫特莱自己正要回美国，路过香港，小住一月。萧红以太平洋局势问她，她说：“日本人必然要攻香港及南洋，香港至多能守一月，而新加坡则坚不可破，即破了，在新加坡也比在香港办法多些）。萧红又鼓动我们夫妇俩也去。那时我因为工作关系不能也不想离开香港，我以为萧红怕陷落在香港（万一发生战争的话），我还多方为之解释，可是我不知道她之所以想离开香港因为她在香港生活是寂寞的，心境是寂寞的，她是希望由于离开香港而解脱那可怕的寂寞。并且我也想不到她那时的心境会这样寂寞。那时正在皖南事变以后，国内文化人大批跑到香港，造成了香港文化界空前的活跃，在这样环境中，而萧红会感到寂寞是难以索解的。等到我知道了而且也理解了这一切的时候，萧红埋在浅水湾已经快满一年了。
新加坡终于没有去成，萧红不久就病了，她进了玛丽医院。在医院里她自然更加寂寞了，然而她求生的意志非常强烈，她希望病好，她忍着寂寞住在医院。她的病相当复杂，而大夫也荒唐透顶，等到诊断明白是肺病的时候就宣告已经无可救药。可是萧红自信能活。甚至在香港战争爆发以后，夹在死于炮火和死于病二者之间的她，还是更怕前者，不过，心境的寂寞，仍然是对于她的最大的威胁。
经过了最后一次的手术，她终于不治。这时香港已经沦陷，她咽最后一口气时，许多朋友都不在她面前，她就这样带着寂寞离开了这人间。
（二）《呼兰河传》给我们看萧红的童年是寂寞的。
一位解事颇早的小女孩每天的生活多么单调啊!年年种着小黄瓜，大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓的后花园，堆满破旧东西；黑暗而尘封的后房，是她消遣的地方；慈祥而犹有童心的老祖父是她惟一的伴侣；清早在床上学舌似的念老祖父口授的唐诗，白天嬲着老祖父讲那些实在已经听厌了的故事，或者看看那左邻右舍的千年如一日的刻板生活。如果这样死水似的生活中有什么突然冒起来的浪花，那也无非是老胡家的小团圆媳妇病了，老胡家又在跳神了，小团圆媳妇终于死了；那也无非是磨倌冯歪嘴子忽然有了老婆，有了孩子，而后来，老婆又忽然死了，剩下刚出世的第二个孩子。
呼兰河这小城的生活也是刻板单调的。
一年之中，他们很有规律地过生活；一年之中，必定有跳大神，唱歌，放河灯，野台子戏，
呼兰河这小城的生活是寂寞的。萧红的童年生活就是在这样的寂寞环境中过去的。这在她心灵上留的烙印有多深，自然不言而喻。
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