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改变课堂教学模式，提高课堂教学效率

近阶段，数学组围绕和谐课堂开设了几节公开课，各位同仁在提高课堂效率方面作了许多有益的尝试。

上周叁第一节，高如玉老师开设的新授课《探索叁角形全等》，让学生在课前探索两个叁角形仅有一组元素、仅有两组元素相等能否保证两个叁角形全等，在课堂上让学生演示自己做的模型，通过反例否定结论；再通过制作有两组直角边相等的直角叁角形全等后引出“SAS”公理。这比传统教学直接给出公理要多费好多时间，但是通过学生的探索得出的结论，知道其来龙去脉，效果更好。

第二节是高一李栋老师开设的《异面直线》，虽然同样是一堂新授课，但由于学生进行了充分的预习，因此老师讲解就有了些复习课的味道，大大提高了教学效率。高一数学改革的力度和决心都很大，生本教学的理念深入人心。