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一学期来，我们教研组紧紧围绕学校的中心工作和教研组工作思路，团结协作，开展了丰富多彩的教育、教学和教研活动。取得了丰硕的成果，也为争创江苏省“叁星”级高中做出了应有的贡献。现将本学期教研组总结如下： 加强思想政治教育，提高成员的思想觉悟。坚持每月两次政治学习。学习邓小平理论和叁个代表重要思想，贯彻“八荣八耻”精神的学习，坚持用正确的政治观来引导教师，用坚定的政治立场来引领教师，组织学习先进教师殷雪梅等优秀事迹。抓好师德师风建设，把“关心爱护每一位学生”、“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”等理念贯穿于教育教学的始终。 二、转变教育观念，积极开展“岗位练兵、岗位竞赛”活动。 1、学习新的教学理念，开展多种形式的业务学习，全面提高自身业务素质和教学技巧，历来都是我们英语组的重头戏。在创建活动中，我们更新教育教学观念，落实教学常规，开展“争先创优”活动，全提教师在教育教学各项活动中不断创出新的成果。 2、本组教师参加省、市、区和校各级各类新课程培训，学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式。学期初，徐春霞老师开设了新教材的观摩课，此外每两周都有2位老师开设校级研讨课。每次，我们都要进行说课和评课活动，从教学目标的制定、方法的运用，教学手段、教学层次、细节、教学效果等各方面，各抒己见，共同研讨，并及时提出教学调整方案。中年教师的经验之谈常常使青年教师受益匪浅，青年教师也会联系自己的实际和有关理论提出一些看法，讨论一个教学问题时，大家常常会你一语我一言的争论不休，气氛异常活跃，在互助研讨中提升超越。 3、我们开展了“主动学习、探索研究”探究性学习理论的学习和实践，以此培养学生主动学习精神，提高学生自我学习的能力。贯彻“学校集体备课、学案、教案、反思”等工作，力求备课注重实用性、层次性，有自己的风格和特色；尹惠英、周彩丽、冯双松等老师的案例、反思随笔在每周的业务学习上多次作为优秀反思进行交流。 4、通过扎扎实实地开展每一次的教育科研活动，在教学思想的更新、教学研究的有效性、教学过程的效益上动脑筋、下功夫。并建立激励机制，树立典型，学习典型，推动我校素质教育的深入实施。组织35周岁以下老师参加武进区首届“青年教师形象技能大赛”暨礼嘉中学第四届青年教师基本功竞赛，切实提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师的迅速成长为市、区、校级骨干教师。徐春霞、袁莉莉、周彩丽老师在大赛中脱颖而出，获校特等奖，顺利晋级区级比赛并获奖，另有韩健等3位老师获校二等奖。 5、开展“师徒结对”活动，在促进新教师迅速成长，出成绩的同时，也促使老教师不断进步。徐春霞、浦亚方、王燕、戈玉燕、冯双松、闻亚等老师分别结对互助，在新的平台上合作双赢。 6、教学实践中，我们还认识到教育科研的重要性，开展省级课题“优化英语活动教学，促进学生主动学习”的研究活动，人人都参与课题研究，研究有目标、有计划、步步深入，环环相扣。鼓励女教师积极撰写教育教学论文，向年会和各级各类报刊杂志投稿。王燕老师的论文《让英语课堂充满活力》、《课文整体教学的初探》发表在《英语大课堂》和《教育现代化》等杂志上。薛娇老师的论文《渠深方见清水流》获省优秀教育教学论文评比二等奖，《新课程理念下英语听力的学习策略探微》获常州市年会论文评比二等奖并发表于《英语大课堂》，周征老师的论文获得省“师陶杯”一等奖，袁莉莉、冯双松、沉敏、周彩丽等均有多篇论文发表或得奖。科研活动给教研组带来了生气，大家紧紧围绕课题，积极探究，初见成效。区级教学观摩研讨课的开设，得到了领导专家和听课老师的一致好评。 7、开展丰富多彩的学生竞赛活动，第二课堂活力无限。从3月到6月份分别在初一、初二、高一、高二年级开展各类英语作文、英语听说、英语解题等竞赛活动。在12月份，我们开展了如火如荼的“礼嘉中学第四届英语节”活动，举行了英语板报、英语小报、英语写作、英语节目汇演等活动，极大地激发了全体学生学英语、用英语的兴趣和积极性，活动取得了圆满成果。众多学生在各类活动中展示了英语实力，激发了学生学习英语的兴趣，减轻了学生的学业负担，提高了整体素质。在中考、高考和各级各类竞赛中都取得了较理想的成绩。 8、积极进取，无私奉献。 英语组有多人担任班主任，工作量繁重。但他们以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了各项任务，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。在2006年教师节期间， 我们取得了一些成绩和进步，得到领导 |
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