一堂高效的高叁政治复习课
——王学群老师校级公开课活动综述
为了进一步构建和谐课堂，切实提高高三复习教学质量，2013年3月5日， 王学群老师开设一堂高三政治复习教学研讨课，本校38位老师听课，本组的政治教师开展了评课，进行了一次高叁教学研讨交流活动。
这样的交流会内容丰富，有价值。它看得见，摸得着，好操作，真实有效，能促进高三课堂教学研究的不断深化。首先注重学生的课前预习：让学生在课前自己看书，根据考试说明建构知识框架，上课伊始就引导学生对学生代表提前写在黑板上的框架结构进行说明、补充和完善。很好地检查了学生的课前预习效果；课堂教学中，讲练结合，节奏紧凑，学生既有独立思考的时间，又有展示自己思考成果、发表自己观点的自由，更有互相点评、补充的民主氛围。而教师在评价时并不是就课论课，注意书本前后知识点的联系。 如果能引导学生更加主动地参与课堂讨论，那课堂效果会更好！
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