一、指导思想
为进一步转变教学观念，确立新课程理念，深化教学改革，积极主动探索“和谐课堂”的有效实施策略，提高课堂教学实效，推动减负增效措施的落实，激励更多的教师脱颖而出，不断提升专业水平，勇当 “和谐课堂” 建设的领航人和先行者，掀起深化教学改革的热潮，经研究，决定在本学期开展“课改先进教师”评比活动。
二、组织领导：
组长：蒋卫山
副组长：盛建锋、尹建文、谭晓春
组员：陆惠芳、庄常澄、王建仁、尹庆丰、吴燕芬、陈京疆、钱国雷、各教研组长
由领导小组确定学科考评小组。考评小组一般由下列人员组成：校长或分管校长、教导主任或教科室主任、所在组的教研组长、学科教师代表。考评小组具体成员名单另行通知。
本评比活动由教务处具体负责实施，教科室密切配合。
叁、评比项目：
1、课堂教学：参评教师面向全体教师开展“和谐课堂”教学展示活动。课堂教学要符合《礼嘉中学深化教学改革，建设和谐课堂实施方案》的有关要求，同时，要落实我校学风建设中提出的“教师教学常规、学生学习常规、课堂教学等要求。
2、教案学案：对教师教案学案编制的质量进行评比。
3、作业练习：对作业的布置、批阅、讲评等进行综合评价。总的要求是：作业练习精选，数量适中，批阅认真，讲评及时，订正到位。
4、学生满意度：结合“学生评老师”等活动，对教师开展满意度测评，学生满意度在95%以上。
5、教学实绩：对参评教师所上班级的期中或者期末等成绩进行评比，成绩在年级或者同类班级中处于领先地位。
四、评比步骤：
1、宣传发动（2013年4月1日——4月10日）：制定活动方案，进行工作部署。
2、确定参评人员（2013年4月11日——4月20日）：首先由个人向所在教研组提出参评申请；然后，各教研组根据教研组成员的申报，择优向教务处推荐参评人员。截止时间：4月21日。
3、确定考核日程（2013年4月22日——4月30日）：领导小组审核参评人员名单，并排定各参评人员的课堂教学等评比日程。
4、开展评比（2013年5月4日——5月31日）：按照评比计划开展评比活动。
5、汇总结果（2013年6月1日——6月15日）：汇总评比结果，确定“和谐课堂”建设先进个人名单。
五、评选办法：
1、各教研组组织全体教师认真学习礼嘉中学“深化教学改革，建设和谐课堂”方案和礼嘉中学学风建设相关要求，积极实践，努力探索课堂教学改革新模式，增强争先创优意识，努力提高课改水平。
2、本次评选采用个人申报与教研组推荐相结合的办法，先由个人申请，再由教研组初选，择优选出参评人员。
3、推荐名额：
各教研组参评人员名额分配为：
语、数、英教研组各推荐2—3名；
理、化、生、政、史、地教研组各推荐1—2名；
体育、音美、技术教研组共推荐2—3名。
4、根据学校“和谐课堂”教学要求，评委组从课堂教学、教案撰写、教学质量、作业批改、学生满意度等方面对参评教师进行考评。
六、奖励措施：
根据本评比办法和要求，学校将组织有关评委进行综合评比，在参评人员中评选出“课改先进教师”和“课改积极分子”若干名，学校颁发证书和奖金，予以奖励。
教务处
2013年4月8日
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