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    对于开展礼嘉中学“学风建设”先进集体和优秀学生评选活动的方案
    发布日期:2013-04-08   点击次数:   来源:   录入者:尹建文

     

    为表彰我校在学风建设中涌现出来的先进集体和优秀学生,发挥榜样的带头和示范作用,进一步彰显和弘扬我校“学而不厌”的优良学风,经研究,决定在本学期举行“学风建设”先进集体和优秀学生的评选活动。“学风建设先进集体”以班级为单位评选,“学风建设优秀学生”分为“学风建设标兵”和“学风建设积极分子”两部分。具体评选办法如下:
    一、组织机构:
    组长:蒋卫山
    副组长:盛建锋、尹建文、谭晓春
    组员:庄常澄、王建仁、尹庆丰、吴燕芬、张同江、陈文南、陆惠芳、潘少波、各年级组长
    各年级成立评选机构。年级评选机构由年级管理委员会成员和班主任组成。本评选活动具体有教务处组织落实,政教处和办公室密切配合。
    二、评选条件:
    1、“学风建设先进集体”评选条件
    (1)班级内学习氛围浓厚,学习目标明确,班级凝聚力强,班级内部形成良性的竞争氛围。
    (2)学生严格遵守学校的各项规章制度,班级课间无吵闹、在规定时间无吃零食风气,课堂听讲专心,自习课纪律好。
    (3)学生有良好的考风考纪,无任何考试作弊现象发生。
    (4)班级学生普遍遵守“礼嘉中学学生学习常规”十叁条;在期终、期末考试中成绩名利年级前茅、或者在同类班级中处于领先地位,或者进步显着。
    (5)在学风建设学期内,切实围绕学风建设开展各项有意义、有特色活动。
    2、“学风建设优秀学生”评选条件
    (1)思想品德高尚,遵守学校各项规章制度,无旷课、迟到、早退,课间不吵闹,在规定时间不吃零食,在各方面起模范带头作用。
    (2)学习态度端正,勤学、善问,学习能力强,严格遵守“礼嘉中学学生学习常规”十叁条。
    (3)学习成绩优秀,在期终、期末考试中成绩名列年级前茅、或者在同类班级中处于领先地位,或者进步显着。
    (4)在学风建设期间,积极配合学校、班级参与、开展学风建设各项活动,贡献突出,有典型事例。
    叁、评选原则、程序和办法:
    学风建设先进集体和先进个人评选根据“自下而上、全员参与、注重过程”的原则进行。
    1、“学风建设先进班级”评选程序和办法
    (1)班级成果介绍:各班主任对照学风建设先进集体评选条件,结合本班在学风建设中得实际情况,撰写班级学风建设活动总结材料(600字左右,内容包括班级学风建设的目标、具体措施、实施过程以及学风建设成果等),在级部会议上进行书面交流发言。
    (2)年级组测评、推荐:在各班级成果展示的基础上,年级教师投票测评。年级组管理委员会根据测评情况,并结合各班级学风建设的实际情况,向学校推荐本年级学风建设先进集体2名左右。
    (3)全体教师投票:评审小组根据班级递交的事迹材料,在班级实地考察的基础上,初步评选出“学风建设先进集体”候选班级;汇总候选班级的事迹材料,供全体教师学习并投票测评。
    (4)成果展示:根据教师投票确定学风建设先进集体,被评为先进集体的班主任制作笔笔罢在班主任工作会议上进行学风建设优秀成果展示,在全校起示范引领作用。
    2、“学风建设优秀学生”评选程序和办法
    (1)学生个人申报和小组推荐:发动学生个人向班主任提出参加评选“学风建设优秀学生”的申请,班级小组同学也可以推荐。自荐或者推荐的同学撰写学风建设事迹材料(500字左右,内容包括个人2012—2013学年第一学期遵守校纪班规、学习情况及取得的成绩、参与的活动及获得的荣誉等),并在班会活动课上向全班同学作演讲;然后全班同学投票测评;班主任组织班委会根据学生投票测评情况,并根据学生实际,确定3——5名“学风建设优秀学生”候选人,并报年级组审核。
    (2)年级组投票:各年级组审核各班候选人名单,召开年级学生大会,组织候选人在年级学生大会上进行演讲,展示成果;年级组全体学生投票测评,根据年级测评结果确定“学风建设标兵”和“学风建设积极分子”初步名单。
    (3)学校根据年级组学生测评情况,对候选人进行考察、公示、审核,确定学生建设标兵和积极分子正式名单,并通过校园网、学校广播站、学校宣传橱窗等展示优秀学生事迹。
    四、评选对象、名额:
    1、评选对象
    学风建设先进集体评选对象是全校各班;学风建设优秀学生评选对象是初一、二全体学生;高一、二全体学生。
    2、评选名额:
    学风建设先进班级:初中各年级2个;高中2-3个
    学风建设标兵:各班1名(试点班2名)
    学风建设积极分子:各班3名(试点班5名)
    五、评选步骤:
    1、宣传发动阶段(2013年4月1日——4月15日):制定方案,通过会议布置评比工作。通过班会、广播站等广泛宣传发动,使评选精神深入人心。
    2、班级评选阶段(2013年4月16日——5月10日):由各班主任负责落实;
    3、年级评选阶段(2013年5月10日——5月30日):由年级组长负责落实;
    4、学校评选阶段(2013年6月1日——6月14日):由教务处负责落实;
    5、总结表彰阶段(2013年6月15日——7月3日):由校长室负责落实。
    五、奖励和材料要求:
    1、获奖的班级和学生,学校颁发“学风建设先进班级”、“学风建设标兵”、“学风建设积极分子”获奖证书,并在学校的相关奖励基金中予以奖励。学风建设先进集体及优秀学生的事迹将在橱窗展示。
    2、获奖的先进集体和个人均要上缴事迹材料和填写相关表格。打印要求:统一用础4纸打印,事迹材料题目:黑体,3号;正文:宋体,小四号;行距固定值21。以上材料同时提交电子稿。
    教务处
    2013年4月8日
     
    附表1
    礼嘉中学“学风建设先进班级”申报表

    班级名称
     
     
    (材料另附)
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
                                           签字:
                                                  
     
     
     
     
     
                                            签章:
           
     
     
     
    附表2
    礼嘉中学“学风建设优秀学生”申报表

    姓名
     
    政治面貌
     
    班级
     
    现任职务
     
    个人
    获奖
    情况
     
    (材料另附)
     
     
     
     
    班级
    评议
    情况
     
    班长签字:
                        
                
                   班主任签字:
                           
     
     
                   年级组长签字:
                       
     
     
                     签章:
                          
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