五月的阳光明媚灿烂，五月的心情激动澎湃，五月的我们青春蓬勃。
5月22日上午，在五月这个美好的日子里，常州市高中语文教育蔡建泉名师工作室在礼嘉中学开展第五次活动，本次活动以&濒诲辩耻辞;优化课堂品质&谤诲辩耻辞;为主题，以听课、评课、专题研讨为基本内容，工作室领衔人和各位成员深入课堂，解读文本，交流意见，思维不断碰撞，彼此受到很多启发。
本次活动首先是由吴燕玉老师呈现一堂公开课《怀念红狐》。在上课之前，吴老师反复阅读文本，理解文本结构，吟味文句涵义，体悟作者意图，了解学生状况，设计上课步骤，调整授课细节。上课过程中，吴老师以其亲切大方的个性，充分展示了她的教学风格，课堂思路清晰，课堂语言精练，课堂节奏流畅。在吴老师的引导和指点下，学生们体会了深藏在文字背后的人生哲理，领会了哲理深处发人深省的人性光辉，更思考了现代社会人与自然应该如何彼此尊重和理解，以达到和谐共存的目的的大问题。既有情的渲染，又有理的探寻，情理交融，令人感动和深思。高二（2）班的学生，更是表现出色，思维活跃、表达清晰、理解到位、举止有度。工作室成员一致认为：老师努力，学生给力！
在课后的评课议课环节，工作室成员就&濒诲辩耻辞;如何打造课堂的优良品质&谤诲辩耻辞;展开讨论，大家纷纷提出意见或建议，并谈了&濒诲辩耻辞;假如我来上《怀念红狐》，我会怎么处理。&谤诲辩耻辞;各位成员思考深入，理解透彻，见解独特，对《怀念红狐》这篇文章进行情与理的深入分析，并且提出教学过程中，我们要根据学生的实际情况对教学内容进行大胆取舍，让学生学有所得。在大家你一言我一语的交流中，我们都获得了很多启发，真是受益匪浅！
最后，蔡建泉校长对这节课以及大家交流探讨作了客观而又严谨的点评，对各位成员认真负责的态度、对文本的理解、对散文教学的关键环节处理等方面，作了充分的肯定。这对鼓舞我们青年教师的士气，是很有益处的。对我们青年教师的专业发展，也是很有启发的。对我们以后如何开展课堂教学研究的思路，更是有引领的作用。蔡校长还强调，作为一名语文教师，作为一个语文人，首先要有一颗语文心，要多注重课堂教学的语文味。
“一张一弛，文武之道”，“取”与“舍”的科学判断，不仅需要睿智，更需要脚踏实地，默默探究。我们也坚信，在名师的引领与帮助下，我们青年教师会珍惜机会，主动学习，在日常工作中取长补短，与名师共学习，求成长，努力提升，实现蜕变。（文：吴燕玉 图：马继宗、袁莉娜）
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