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       5月28日，高一（5）班教室中， 学生正在兴趣盎然地分析着常州市不同时代的三张城市形态地图，通过分析常州市在1958年、1988年、2003年时城市形态的变化，结合常州市在这三个时期主要交通运输方式的变化，路网布局的改变，探讨交通运输方式和布局对城市形态的影响。
              结合学生的生活实际，课堂又展示了常州市市区与郊区超市这种商业网点的分布图，学生又积极地探讨起市区、郊区超市分布密度的差异，以及这种差异形成的原因，明确了交通运输对商业网点密度、位置的影响。
              本节课紧密结合学生周围的环境，从学生的生活实际出发，充分挖掘乡土地理材料，以案例分析的形式，让学生自主、探究学习，学生能大胆发言，课堂学习浓烈。