武进区礼嘉中学2013~2014学年度第一学期初中英语教研工作计划
一、工作思路
本学期我校初中英语教研工作将依据区教研室教学工作安排和我校开学工作会议精神，以创新教育教学观念为先导，以提高教研教学质量为目标，以深化课程改革、提高课程改革实施水平为重点，发扬务实求真的教学研究精神，深入研究新课标和新教材，强化课堂管理和课堂教学效益意识，追求教学的优质化和均衡化；优化教研活动方式，倡导教学与研究的深度融合；充分发挥区、校骨干教师的引领作用，增强教师的教科研意识、质量意识、合作意识、解放意识；优化区域交流的学习平台，积极推进素质教育，不断提高我校初中英语的教学水平和教学质量。
二、工作重点
（一） 加强课程研究 推进课改纵深发展
1、深刻领会课改实质，把握课改方向。引导学科教师进一步深入研究《英语课程标准》（2011年版）、《课型范式和实施策略》和新教材，科学设计学科过程性研修方案，提升教师开发教材及课程资源的能力。
2、进一步研究课堂的有效教学，努力实施减负增效。组织教师开展主题式教学研究活动，探讨有效的英语课堂教学策略。引导教师学习教育教学理论，转变教学观念，提升教学素质与能力，优化教学方式，促进学生学习方式的多元化，培养学生自主学习和小组合作的能力。
3、加强课程资源建设，加强英语学科教研网建设，为教师提供更多的教学资源和互动交流的平台。
（二）深入教学研讨，提高学科教师的专业化水平
1、引导教师深入系统学习新课标和新教材，开展形式多样的专题研究，课堂教学研讨和观摩活动，提升教师观课议课的能力，促进教师反思日常教学，提高教学水平。
2、鼓励教师结合自己的教学实践，总结经验，积极撰写教育教学论文。
3、深入学习与研究《中学英语课型范式与实施策略》，认真落实“常州市中小学学科教学建议”，围绕教学中所遇到的问题或困惑，组织多形式的各年段的课堂教学同题异构研讨活动和专题研究活动。分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。
4、继续严格教学常规管理。加强教师备课、上课、作业批改、听课、教学反思等常规工作的检查；督促教师切实抓好“课前”“课堂”“课后”“评价” 等主要教学环节，构建良好的课堂文化，有效提高课堂教学效率，并重视强化其它环节的辅助作用。
5、进一步发挥骨干教师的传、帮、带作用。有计划地组织他们上公开课、示范课和研究课，促进他们自身的专业发展，形成自身的教学风格，并能影响和带领年轻教师快速成长。
（三） 加强教育科研 提高教研实效
1、引导教师深刻理解教育教学改革的系统性、复杂性、艰难性和渐进性，准确理解教与学、学与评的关系，反对简单照搬或移植所谓的教学模式。引导教师进一步加深专业理解，转变教学观念；加强教学方法、教学手段、教学行为和教学策略的探索，提升教学素质与能力；倡导教学方式、学习方式的多元化；正确引导学生改善学习方式和学习策略，不断提升学生自主学习的能力。
2、根据《武进区中小学优秀、示范教研组评价标准》，以示范教研组和优秀教研组评比为契机，促进教研组主动发展。切实发挥好备课组、教研组在教学研究方面的重要作用。
3、引领学科教师积极参与区级课题研究，提高课题研究能力或围绕教学实践中所遇到的问题或困惑，组织教师开展小型专题研究活动。鼓励教师结合自己的教学实践和教学理论认真总结经验，积极撰写教育教学论文。
（四） 注重分析研究 抓好毕业班教学
1、组织毕业班教师认真分析2013年中考试卷，把握命题思路和中考趋势，回顾总结复习教学中的得与失，结合各校学生的实际学情，详实制订新一届毕业班的复习教学计划。
2、全面、科学、合理安排学年教学复习进度，统筹好新课教学与系统复习的时间和精力安排，提高教学的针对性和实效性。
3、组织教师开展和参加各种形式、各个层次的复习教学观摩研讨活动，集思广益，相互借鉴，相互学习，共同进步。
4、积极做好中考信息的搜集、整理和传递工作,帮助教师选好用好各种复习资料。
叁、活动安排
九月份
1、组织召开初中英语教研组成员会议，学习区教研室英语教学工作计划，制订本校初中英语教学工作计划。
2、组织初一英语教师参加全区初一英语教师新课标新课程培训活动，分析新教材特点，探讨新教材教学方式；交流探讨小升初英语衔接教学的重点、难点和基本策略，系统规划初中叁年一体化教学中初一的主要目标和具体任务。
3、相关教师参加区初叁备课组长会议，分析研究2013年中考试卷和命题走向，交流毕业班教学计划，把握毕业班教学重点难点。
4、学习《英语新课程标准》（2011年版）和尝试教育理念要点，更新教育教学理念。
5、相关教师参加 “送培上门”活动。
6、组织理论学习：尝试教学法。
7. 韩健老师开设“和谐课堂”学风建设优秀教师示范课。
8、鼓励教师申报校级微型课题。
9、组织教师开展“尝试教学法在英语语法教学中的应用”的网络论坛活动。
十月份
1、相关教师参加区初叁英语教学观摩研讨活动，交流复习教学经验，提高教学水平。
2、各年级开展好兴趣小组活动，并作好活动记录。
3、相关教师参加 “送培上门”活动。
4、组织理论学习：生本教育、生本评研等。
5、周彩丽老师开设“和谐课堂”研究课。
6、组织中英会区级论文报送工作和优秀论文投稿工作。
7、做好中小学素质教育督导考核的准备工作。
十一月份
1、参加全区初中英语阅读教学研讨活动，重点研讨阅读教学的困难与解决策略。
2、做好期中教学调研测试的阅卷和评析工作。
3、相关教师参加 “送培上门”活动。
4、吴丽敏、蒋素芬、张静等教师开设课题研究课。
十二月份
1、组织“尝试教学法在英语语法教学中的应用” 的教师论坛活动。
2、各年级开展学科竞赛活动。
3、做好区级课题的申报工作。
4、相关教师参加 “送培上门”活动。
5、组织教师参加区初叁英语备课组长会议，交流教学得失和教学进度，探讨困难与解决办法，加强教学针对性。
6、沉敏、恽亚娟等教师开设课题研究课。
一月份
1、做好期末教学调研测试的阅卷和评析工作。
2、做好区级课题《构建和谐课堂，提高英语教学效益的研究》的阶段研究整理工作。
3、总结和反思本学期教科研工作。
关闭窗口
打印文档