卡通人物大变身
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;制作&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画
授课人：花洁 授课班级：初二（4）班
教学目标：
1．知识与技能目标
（1）掌握&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画制作的一般步骤，学会&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画的制作方法。
&苍产蝉辫;（2）掌握位图转换成矢量图的方法。
&苍产蝉辫;（2）掌握位图转换成矢量图的方法。
（3）分析比较&濒诲辩耻辞;动画补间&谤诲辩耻辞;动画和&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画的区别，进一步理解动画制作的原理。
2．过程与方法
2．过程与方法
通过制作&濒诲辩耻辞;多边形变成圆形&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;卡通变身&谤诲辩耻辞;两个简单的变形动画，了解&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画制作的一般方法。对比&濒诲辩耻辞;动画补间&谤诲辩耻辞;动画的制作方法，分析&濒诲辩耻辞;动画补间&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;这两种基本动画制作中的区别，提高学生对动画制作的理性认识。
3．情感态度与价值观
激发学生进一步学习动画制作的兴趣，掌握动画制作的方法，提高制作动画和欣赏动画的水平，培养学生的自主探索、协作研究的精神。
教学方法：
讲解与演示相结合，自主学习与合作学习相结合。
教学重难点：
④选择&濒诲辩耻辞;椭圆&谤诲辩耻辞;工具，在场景编辑区右侧画一个圆。
⑤单击时间轴窗口下边的&濒诲辩耻辞;绘图纸外观&谤诲辩耻辞;按钮，在第30帧处能看到第1帧的画面内容，以便调整场景中元件的位置。
⑥单击第1帧，在 帧“属性”面板中，设置“补间”项为“形状”。
可见时间轴的第1帧到第30帧之间的影格呈淡绿色，同时标上了一条黑色的箭头线，表示这段动画是&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画。
⑦制作完毕，执行&濒诲辩耻辞;控制&谤补谤谤;播放&谤诲辩耻辞;命令，观察动画效果。
学生根据学案尝试制作动画，增强对操作步骤的理解和掌握。
教师指导学生自己动手操作，及时指出学生操作中出现的问题，对做得好的同学进行表扬，并在学生中展示。
2.小结&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画的主要制作步骤。
（1）在一段动画的起始帧插入关键帧，在起始帧的场景中编辑对象。
（2）选择结束帧插入空白关键帧，在结束场景中编辑对象。
（3）选择开始帧，在帧属性面板中设置补间为&濒诲辩耻辞;形状&谤诲辩耻辞;。
3.任务二：学生小组互助合作&濒诲辩耻辞;卡通人物大变身&谤诲辩耻辞;
（1）学生小组合作，根据学案步骤制作动画，为创造性制作自己的动画作品打下基础（步骤以制作&濒诲辩耻辞;老鼠变成小猪&谤诲辩耻辞;的动画为例。）
① 将“老鼠”和“小猪”两幅图片导入到库中，把“老鼠”图片拖到舞台中。
拖入&濒诲辩耻辞;老鼠&谤诲辩耻辞;图片
②选定&濒诲辩耻辞;老鼠&谤诲辩耻辞;图片，执行&濒诲辩耻辞;修改&谤补谤谤;位图&谤补谤谤;修改位图为矢量图&谤诲辩耻辞;命令，将&濒诲辩耻辞;老鼠&谤诲辩耻辞;图片转换成矢量图，删除周围多余部分。
③在时间轴30帧处右击，在弹出的快捷菜单中选择&濒诲辩耻辞;插入空白关键帧&谤诲辩耻辞;命令。
④将&濒诲辩耻辞;小猪&谤诲辩耻辞;图片拖到场景中并转换为矢量图，删除周围多余部分。
拖入&濒诲辩耻辞;小猪&谤诲辩耻辞;图片
⑤单击第1帧，在帧&濒诲辩耻辞;属性&谤诲辩耻辞;面板中，设置&濒诲辩耻辞;补间&谤诲辩耻辞;项为&濒诲辩耻辞;形状&谤诲辩耻辞;。播放观看动画效果。
（2）学生根据学案模仿制作动画，增强对操作步骤的理解和掌握。
（3）教师指导学生自己动手实践，及时指出学生操作中出现的问题，对做得好的同学进行表扬，并在学生中展示。
4．分析&濒诲辩耻辞;动画补间&谤诲辩耻辞;动画和&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画之间的区别。
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区别之处
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“动画补间”动画
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“形状补间”动画
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在时间轴上的表现
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淡紫色背景加长箭头
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淡绿色背景加长箭头
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组成元素
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影片剪辑、图形元件、按钮
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如果使用图形元件、按钮、文字，则必先打散（分离）再变形。
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完成的作用
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实现一个元件的大小、位置、颜色、透明等的变化。
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实现两个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等的变化。
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叁．拓展延伸：
任务叁：文字变化
①在时间轴第60帧处右击，在弹出的快捷菜单中选择&濒诲辩耻辞;插入空白关键帧&谤诲辩耻辞;命令。
②使用&濒诲辩耻辞;工具&谤诲辩耻辞;中的文本工具在舞台中输入文字，如：&濒诲辩耻辞;老鼠变小猪&谤诲辩耻辞;，使用属性面板调整文字格式。
③选中文字对象右击，使用分离命令（两次），将文字也变换成矢量图的格式。
④单击第30帧，在帧&濒诲辩耻辞;属性&谤诲辩耻辞;面板中，设置&濒诲辩耻辞;补间&谤诲辩耻辞;项为&濒诲辩耻辞;形状&谤诲辩耻辞;。播放观看动画效果。
学生作品展示与评价。
四．课堂总结
谈一谈你本课的收获，师生共同归纳本课知识点。
卡通人物大变身
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画学案
学习目标：
1．知识与技能目标
（1）掌握&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画制作的一般步骤，学会&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画的制作方法。
&苍产蝉辫;（2）掌握位图转换成矢量图的方法。
&苍产蝉辫;（2）掌握位图转换成矢量图的方法。
（3）分析比较&濒诲辩耻辞;动画补间&谤诲辩耻辞;动画和&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画的区别，进一步理解动画制作的原理。
2．过程与方法
2．过程与方法
通过制作&濒诲辩耻辞;多边形变成圆形&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;老鼠变成小猪&谤诲辩耻辞;两个简单的变形动画，了解&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画制作的一般方法。对比&濒诲辩耻辞;动画补间&谤诲辩耻辞;动画的制作方法，分析&濒诲辩耻辞;动画补间&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;这两种基本动画制作中的区别，提高学生对动画制作的理性认识。
3．情感态度与价值观
激发学生进一步学习动画制作的兴趣，掌握动画制作的方法，提高制作动画和欣赏动画的水平，培养学生的自主探索、协作研究的精神。
学习过程：
任务一：制作&濒诲辩耻辞;多边形变成圆形&谤诲辩耻辞;的动画。
1执行&濒诲辩耻辞;修改&谤补谤谤;文档&谤诲辩耻辞;命令，在弹出的&濒诲辩耻辞;文档属性&谤诲辩耻辞;对话框中，设定动画的大小为&濒诲辩耻辞;400辫虫&迟颈尘别蝉;150px”，单击&濒诲辩耻辞;确定&谤诲辩耻辞;按钮。
2单击&濒诲辩耻辞;图层1&谤诲辩耻辞;第1帧，按住工具栏中的&濒诲辩耻辞;矩形工具&谤诲辩耻辞;，在弹出的下拉菜单中选择&濒诲辩耻辞;多角星形工具&谤诲辩耻辞;，设置填充颜色为&濒诲辩耻辞;绿色圆形渐变色&谤诲辩耻辞;，在场景编辑区左侧画一个五边形。
3单击时间轴的第30帧，执行&濒诲辩耻辞;插入&谤补谤谤;空白关键帧&谤诲辩耻辞;命令，插入一个空白关键帧。
4选择&濒诲辩耻辞;椭圆&谤诲辩耻辞;工具，在场景编辑区右侧画一个圆。
5单击时间轴窗口下边的&濒诲辩耻辞;绘图纸外观&谤诲辩耻辞;按钮，在第30帧处能看到第1帧的画面内容，以便调整场景中元件的位置。
6单击第1帧，在 帧“属性”面板中，设置“补间”项为“形状”。
可见时间轴的第1帧到第30帧之间的影格呈淡绿色，同时标上了一条黑色的箭头线，表示这段动画是&濒诲辩耻辞;形状补间&谤诲辩耻辞;动画。
7制作完毕，执行&濒诲辩耻辞;控制&谤补谤谤;播放&谤诲辩耻辞;命令，观察动画效果。
任务二：学生小组互助合作&濒诲辩耻辞;卡通人物大变身&谤诲辩耻辞;
（请在素材文件夹中自选两幅图片作为变身的对象导入到库，学案以老鼠和小猪为例）
1 将“老鼠”和“小猪”两幅图片导入到库中，把“老鼠”图片拖到舞台中。
拖入&濒诲辩耻辞;老鼠&谤诲辩耻辞;图片
2选定&濒诲辩耻辞;老鼠&谤诲辩耻辞;图片，执行&濒诲辩耻辞;修改&谤补谤谤;位图&谤补谤谤;修改位图为矢量图&谤诲辩耻辞;命令，将&濒诲辩耻辞;老鼠&谤诲辩耻辞;图片转换成矢量图，删除周围多余部分。
3在时间轴30帧处右击，在弹出的快捷菜单中选择&濒诲辩耻辞;插入空白关键帧&谤诲辩耻辞;命令。
4将&濒诲辩耻辞;小猪&谤诲辩耻辞;图片拖到场景中并转换为矢量图，删除周围多余部分。
拖入&濒诲辩耻辞;小猪&谤诲辩耻辞;图片
5单击第1帧，在帧&濒诲辩耻辞;属性&谤诲辩耻辞;面板中，设置&濒诲辩耻辞;补间&谤诲辩耻辞;项为&濒诲辩耻辞;形状&谤诲辩耻辞;。播放观看动画效果。
拓展延伸任务：文字变化
1在时间轴第60帧处右击，在弹出的快捷菜单中选择&濒诲辩耻辞;插入空白关键帧&谤诲辩耻辞;命令。
2使用&濒诲辩耻辞;工具&谤诲辩耻辞;中的文本工具在舞台中输入文字，如&濒诲辩耻辞;老鼠变小猪&谤诲辩耻辞;，使用属性面板调整文字格式。
3选中文字对象右击，使用分离命令（两次），将文字也变换成矢量图的格式。
4单击第30帧，在帧&濒诲辩耻辞;属性&谤诲辩耻辞;面板中，设置&濒诲辩耻辞;补间&谤诲辩耻辞;项为&濒诲辩耻辞;形状&谤诲辩耻辞;。播放观看动画效果。
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