初中政治备课组总结
——在学习中提高 在实践中发展
初叁政史备课组共有教师3人,担负了5个班的政史教学任务,这学期在各位领导的热心帮助和指导下,初叁政史备课组又有了新的发展和变化。现把工作情况总结汇报如下:
政治思想方面。
初叁政史备课组全体成员坚持政治、业务理论学习,遵守职业道德,积极推行素质教育,争做“叁好教师”,提高师德修养。认真参加学校组织的各项活动,从不无故缺席,坚持执行和落实学校的各种规章制度。形成一个积极向上、和谐、团结、互助的好的组风。另外,以备课组长为主,拟定每学期以及每周的教学计划,并积极稳妥地抓好落实。组内成员的整体素质都很高,都有很强的敬业精神,为人师表,做到了“学高为师,身正为范”的表率,从不迟到,不旷课。“和谐,团结,互助,协作”是初中政治备课组一如既往的优良传统,各位老师都做到了这一点,如果哪位老师因有事不能上课,其余老师积极代课,以保证教学工作的正常进行。
教学科研方面。
初三政史备课组的成员都认真钻研新大纲和新教材,精心备课,落实好各项教学常规和教学计划。组内的教研气氛浓厚,除都能按时参加组内的正常教研活动初中政治备课组坚持集体备课,讨论授课的方法,能够做到目标,进度,作业,测试的统一,相互听课,取长补短。备课组在备课组长的带领下,在教学中力求突出 “新”字,大胆创新,面向全体学生,体现学生的主体地位,培养创新精神和实践能力,不断改进教法,基本上改变了传统的教学模式,提高了课堂效率,顺利的完成了本学年的教学任务。
这一年我们继续坚持并加强集体备课制度。 集体备课,是把教案转化为教学活动的课前实践学习,有利于探索教育规律,掌握科学教育方法;达到了教师资源共享和提高青年教师业务水平的目的。在开展备课组活动中都做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。初中政治备课组做到保证时间,保证质量,把备课过程作为提高教师业务素质的过程,具体做法是,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择的教法与指导学生的学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定教案的提纲,再由其他教师针对班级实际情况确定具体操作环节。在此基础上深入课堂教学,坚持听课、评课制度,深入课堂听课是帮助教师更新教育思想、转变教育观念、改进教学方法、提高教学质量、提高教师岗位教学能力最为有效的途径。为了深入推动课堂教学改革,初中政治备课组制定了周听课制度,实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,提高教师教学水平,积累宝贵经验。
总之,初叁政史备课组的全体教师都任劳任怨,努力做好自身的教学工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。我们相信在新的一年里我们初叁政史备课组会做得更好,另外要感谢学校领导对工初叁政史备课组作的大力支持,今后我们组将一如既往的积极工作,为礼中的的明天做出贡献。
总之,初叁政史备课组的全体教师都任劳任怨,努力做好自身的教学工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。我们相信在新的一年里我们初叁政史备课组会做得更好,另外要感谢学校领导对工初叁政史备课组作的大力支持,今后我们组将一如既往的积极工作,为礼中的的明天做出贡献。