在学校的要求和物理教研组的具体安排下，高二物理组教研备课也开展的如火如荼，经过一学期的努力，既取得了一定的成功经验，也发现了一些不足，现概括如下：
（1）教研活动：每周星期二进行一次备课组活动，一学期我们都至少有一位老师讲授公开课，老师们经过精心准备的公开课让我们受益匪浅，课后的评课老师们畅所欲言，评讲精彩，其中我们高二物理组的每位老师一年都开公开课，讲课水平在老教师的帮助下进步很大。
（2）办公备课：高二物理的老师集体在办公室备课且积极性很高，讨论问题很激烈，具有很强的实效性，本组活动的开展主要侧重于教材的重、难点和教材和处理，以及如何开展教学。有时也共同探讨一些有争议的问题，或者一些较好的典型的例题。在每次活动开展前，主讲老师和其他教师都做了充分的准备，对该课题的重点、难点和疑点的具体处理方案都做出了精心的安排，对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中，学生在哪些环节易犯错误，易犯哪些错误，有针对性的做出评估。
（3）作业的批改及试卷的评讲：我们物理组尽量做到全收全改，注重讲解，对试卷都是精心的选择，注重知识点的突出及基础的理解，甚至用手抄然后复印发给学生，这样有目的的教学让学生学有所长，使整个年级的物理不在出现学生分数普遍偏低的情况。
备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。在下半个学期，针对备课组的特点。要力争每二个星期能在备课组内部组织一次研讨课，继续组织半个学期一次的“公开课”活动，开好每个星期的碰面会，全面提高所有教师的教学教研水平，提升物理学科的教学水平，力争教学工作再上一个台阶。
（1）教研活动：每周星期二进行一次备课组活动，一学期我们都至少有一位老师讲授公开课，老师们经过精心准备的公开课让我们受益匪浅，课后的评课老师们畅所欲言，评讲精彩，其中我们高二物理组的每位老师一年都开公开课，讲课水平在老教师的帮助下进步很大。
（2）办公备课：高二物理的老师集体在办公室备课且积极性很高，讨论问题很激烈，具有很强的实效性，本组活动的开展主要侧重于教材的重、难点和教材和处理，以及如何开展教学。有时也共同探讨一些有争议的问题，或者一些较好的典型的例题。在每次活动开展前，主讲老师和其他教师都做了充分的准备，对该课题的重点、难点和疑点的具体处理方案都做出了精心的安排，对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中，学生在哪些环节易犯错误，易犯哪些错误，有针对性的做出评估。
（3）作业的批改及试卷的评讲：我们物理组尽量做到全收全改，注重讲解，对试卷都是精心的选择，注重知识点的突出及基础的理解，甚至用手抄然后复印发给学生，这样有目的的教学让学生学有所长，使整个年级的物理不在出现学生分数普遍偏低的情况。
备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。在下半个学期，针对备课组的特点。要力争每二个星期能在备课组内部组织一次研讨课，继续组织半个学期一次的“公开课”活动，开好每个星期的碰面会，全面提高所有教师的教学教研水平，提升物理学科的教学水平，力争教学工作再上一个台阶。
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