吴燕芬 2014.4.21
老师们，同学们，上午好！
首先问大家一个问题，在你心目中什么最重要？答案一定是丰富多彩的，但我认为：健康最重要。因为没有了健康，再多的财富也只是一堆废纸；再多的时间也只是苟延残喘；再高的理想也只是空中楼阁。所以，健康，是人生中最宝贵的财富。
那么什么是健康呢？世界卫生组织明确提出“健康不止是免于疾病和衰弱，而且是保持身体的、心理的健康和社会适应的完善状态”。一个真正健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患，还要具有完整的生态和心理状态，以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。健康是人类的基本需求，更是社会进步和文明的一面镜子，是国家和民族素质的标志。
为提升我们的健康素养，学校积极创建市“健康促进学校”银牌学校。这项活动需要我们全体师生的共同参与，首先我们要正确理解“健康”的内涵，确立“健康第一”的理念，形成创建共识；其次要积极参与各项活动，形成浓郁的健康教育氛围。我们老师要甘为人梯，诲人不倦，关心学生的学习、生活和心理，培养学生健康的人格和高尚的情操；同学们也要以主人翁的姿态，自觉培养健康的学习和生活习惯，早读课，不是昏昏欲睡，而是琅琅书声响彻楼宇；课间不是追逐吵闹，而是和声细语，脚步轻缓；自习课不是窃窃私语，而是专心致志，自主学习；就寝不是畅谈山海经、玩手机，而是酣然入梦，养精蓄锐。
面对学习和生活中的困难，能勇敢地迎上前，遇到了挫折依然充满自信，失败了依然执着于既定目标，坚信“方法总比困难多”，这些是心理的健康。
学会与他人沟通与相处，对他人尊重和宽容；学会感恩父母和老师，学会服务他人、服务社会；学会主动请教老师，与同学合作探究，这些是社会适应能力的健康；
随手拧紧哗哗流着水的水龙头；自觉将废弃物放入果壳箱；男女同学正常交往，保持纯洁的友谊；考试坚守诚信的底线，这些是道德的健康。
老师们，同学们：身体的健康能让我们精力充沛，心理的健康能让我们乐观地面对一切，适应能力的健康能让我们人际关系和谐，行为习惯和道德的健康能让我们成为一个有修养的人。有了健康的师生，我们才会有充满生命活力、充满发展希望的校园。
也许有同学会抱怨学习太苦而放松对自己的要求，但有句谚语警醒我们：“学如逆水行舟，不进则退；心如平原走马，易放难收”，唐代大文学家韩愈也说：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。我们不能做“温水中的青蛙”，在安逸享受中丧失危机感，丧失责任心和进取心，丧失竞争力，我们应该自我加压、负重奋进，自主学习、不断超越。
高叁一模和高二小高考都取得了令人振奋的好成绩，这是高叁、高二全体师生共同拼搏的结果，它以事实证明“我们付出比别人多得多的努力也能创造奇迹”，它以事实告诉我们“有志者事竟成”“爱拼才会赢”的道理。
本周叁至周五，初一、初二、高一、高二将迎来期中考试、5月4号至6号高叁二模，5月7号至9号初叁一模，每一次考试对大家来说都至关重要，但复习时间紧，任务重，我们唯有齐心协力、互助合作；争分夺秒，全力以赴；夯实基础，突破重点、难点，提高解题技巧和应考能力，才能再创一个又一个佳绩。
老师们、同学们，让我们以创建“健康促进学校”银牌学校为契机，把健康的种子播下去，努力营造健康的物质环境和文化环境，让我们的生活因为健康而丰富多彩，让我们的生命因为健康而生气蓬勃，让我们带着健康心态，缔造健康生活，走向健康未来。
最后祝同学们身心健康，学习进步，祝老师们身体健康，工作进步！
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