通过学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山同志《为了谁依靠谁我是谁》，给了我很大的启迪和震撼，引起我对自己展开一场深刻的价值思考。
我是谁——我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党党员，我是一名中学教师，我是学校教科室主任。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把学生、家长、教师、学校、祖国放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学常规和创造性实践中，才能更好地转变自己的理念、提升自己的品位，从而更好地为学生、家长、教师、学校以至社会服务，一切为了学生、真心服务学生，以人为本。引导学生为实现个人的目标，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。在教育事业中现代教育观念，从学生中来，到学生中去，以人为本。弄清“依靠谁”，我才能找到工作的方向；从事教育工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”，从学生中、家长中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。
为了谁——作为一名中共党员同志，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。作为一名中学教师，怎样才能把党员的光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的教育事业，忠诚党的教育事业，致力于教学改革和教学创新，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位学生。同时，我还要加强党性修养和自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。
群众路线是党的“法宝”。群众工作是党的“生命工程”。弄明白“为了谁、依靠谁、我是谁、，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义；把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
我们要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义教育事业做出自己的贡献。（武进区礼嘉中学党支部 陈京疆）
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