我是一名中国公民，一名党员，同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁，为了谁，依靠谁》文章后，作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。
“为了谁”工作、学习、上班、下班、辛勤、努力为了谁哪，最实在的是为了自己，为了能让父母过好一点的生活更好的照顾父母，为了让自己的孩子,为了自己事业的发展……，我想如果仅仅是为了这些，那么就太狭隘了。突然想起雷锋的一篇日记“今天我听说人活着就是为了吃饭，我想这是不对的，人活着是为了把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。雷锋是为人民服务的楷模。作为教师到底为了谁哪，我想实现个人价值是没有错的，但个人价值要符合学生的发展要求、符合教育发展规律、符合学校发展方向、符合社会主义荣辱观、符合社会主义核心价值体系。只有把自己的价值融入到工作、社会大的价值取向中，才能促进学生发展、促进学校发展、促进社会发展，也能更好的促进自己发展。最终形成人人为我、我为人人的工作、生活和社会氛围。
“依靠谁”教师是一种职业，但教师又区别于其他职业。如果说教师一定要生产什么产物的话，那这个产物就是人。我想教师认真工作下产生的是学生奋发向上的学习精神、健康向上的生活态度、茁壮成长的心灵和身体、为社会主义奋斗的理想……。教师是特殊的职业，这份职业有更多的责任、更多的不确定因素，教师可以改变一个顽劣的孩子、可以成就一个个优秀的孩子。那么作为教师依靠什么哪?我想作为教师，当你选择进入师范的那一刻起你就应该意识到也应该坚守的是“责任心”更多的奉献，这份责任心和奉献是职业赋予我们的光荣也是使命，是我们能够取得事业成功的最好也是最基础的保障。除了责任心和奉献精神，还要依靠党的方针、政策的正确指引，学校、老师的理解和帮助。有了这些我想我们的事业就有了最重要的依靠。我们也一定能取得好的成绩。与同事、学校、学生一起进步、一起成长。
“我是谁”看似最简单，但深入思考其实是最难回答的。回答这个问题首先要给自己一个定位，这个定位有职业定位、心理定位、社会角色定位等。我想作为职业定位我是一名教师，作为心理定位我们都是社会人，都是社会主义国家的一员。还有我是一名中国共产党党员。作为社会定位我个人认为无论你从事什么工作，为人有帮组、对社会有贡献是最基本的定位。作为教师我们要为人师表、教书育人、要有爱心、责任心、要有教师的职业道德；作为党员要坚持党的路线、方针、率先垂范、更努力的工作。作为一个社会人，我们要努力工作，团结奋斗。增强社会责任感和使命感。能为祖国的强大、实现伟大的中国梦贡献自己的力量。作为教师应该首先是社会人、然后是一名教师。作为党员我想我们需要做的就更多。我们要把工作放在最高位置，把智慧和本领都应用于我们深爱的学生和学校上，扎根于学生，根植于教育实践，求真务实，为教育事业添砖加瓦。
“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，是新形势下教师教育引导学生需要了解的问题之一。弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位；弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。（武进区礼嘉中学党支部 尹庆丰）
关闭窗口
打印文档