本人通过集中学习“四风”问题产生的危害，对群众路线活动的重大意义，有了更加深刻的认识和理解。作为一名普通党员，如何把自己摆进去，是一次自我革新、自我净化、自我完善、自我提高的过程，如何解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的叁个问题？下面是我的几点心得体会：教育实践
一、为了谁，就是要一切为了群众、真心服务群众。作为一名党员，要明确自己的目标价值追求，要时刻警醒自己，时刻问自己工作是“为了谁”，要时刻把人民群众装在心里，一切为了群众、真心服务群众。要始终牢记人民利益高于一切，以对群众的满腔热情去服务群众，反映人民群众心声，为人民群众谋利。作为人民教师，更应该深刻领会这一点，倾听学生的呼声，了解学生的诉求，教书育人，关爱学生就是我的责任，认认真真、全心全意为教育学生服务。
二、依靠谁，就是要从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。作为一名党员，要始终坚定不移地坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，把维护好、实现好人民群众的根本利益，作为自己的重点工作来抓。在工作中，要把学生是否满意作为检验教育教学工作好坏的第一标准，群众的意见是一把尺，虚心听取群众的意见，进一步完善我的工作，改进工作作风。只有坚持一切为了人民、依靠人民，从人民群众中汲取智慧和力量，才能更好的完成各项工作。
叁、我是谁，就是视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。“我是谁”，不仅仅对党员个人来说是非常重要的问题，对于我们党来说，也极端重要。“四风”问题的存在，一定程度上就是没有切实解决“我是谁”。党员是鱼是公仆，人民群众是水是父母。回答解决好“我是谁”的问题，才能摆正同人民群众的关系，也才能真正回答解决好“为了谁”和“依靠谁”的问题。无论任何时候，我们都必须牢固树立宗旨观念，始终站在人民群众的立场上。身为一名教育工作者，首先要在思想上摆正自己的位置，找准自己的定位，才能深刻领悟到与群众间的鱼水关系，只有把群众当主人，脚踏实地，才能为教育事业贡献力量。一切从人民群众的利益出发，始终保持同人民群众的血肉联系，与群众紧密结合起来，为实现社会和谐发展而共同奋斗。 （武进区礼嘉中学党支部 潘少波）
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