2013—2014学年第二学期高二政治备课组工作总结
本学期，在高二级部的领导和各位同仁的悉心指导、关注、支持和鼓励下，从而使高二政治教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。现将一学期工作做如下总结：
1．积极圆满期初制定的各项教学任务。
刚刚过去的一学期，高二政治备课组在级部的正确领导下，圆满地完成了学校和级部分配、布置的各项任务。特别在省学业水平测试中学生政治合格率为100%。全组老师积极群策群力制定教学计划；每位教师主动撰写教研教改论文；认真按时按质进行集体备课；积极落实教务处和教科室的教学观摩和教学研究活动，每位组员都多次开设公开课，并取得了较好的效果。
2、坚持集体备课，开设组内观摩课，不断钻研教学。
本备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。
3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。
本备课组的老师能够做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动“尝试教学模式”的落实，高二政治备课组坚持组内相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。
5、立足高二，着眼高叁，目标明确，稳打稳扎。
我们高二备课组始终坚持为高考备战的原则，完成了必修3、选修叁的新课教学任务，并且进行了必修1《经济生活》的复习任务，不仅在教学过程中不仅重视夯实基础，同时强调思维习惯和解题能力的培养，严格按高考要求讲授知识、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，编写适应学生实际的练习，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范，努力提高学生的学习复习水平。
二、存在问题
1、班级之间差距较大，个别班存在两极分化的现象。
2、学生的解答能力欠缺, 学生的学习主动性、自觉性有待提高。
3、学生获取生活经验的途径较少，学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。
叁、今年努力的方向
1、更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、多媒体等）改进政治课教学模式，提高课堂学习效率。
2、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
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