2013——2014学年度第二学期政治教研组工作计划
回顾本学期政治教研组工作，全体教师能积极按照区、校的工作要求，转变教育观念，求真务实，开拓创新，积极探索行之有效的课堂教学模式，不断提高课堂效率。现将本学期政治教研组工作总结如下：
（一）开展师德建设，树立师表形象。具体做到：第一，认真学习师德规范等理论，明确教师的职业道德规范；第二，积极开展新课改活动，勤奋敬业；第叁，以身作则，为人师表。组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。
（二）组织教师进行理论学习。重视业务知识的学习和业务技能的提高。我们利用课余时间，学习了《幸福地做老师》等着作，深入分析学习材料的精神，统一认识，努力提高教学质量。同时，组内老师自觉加强业务学习，积极阅读有关报刊杂志，利用学校上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，以提高自己的业务水平和教学能力。
本学期我们重点集中学习了党的“十八届叁中全会”报告，把报告精神与现行教材的相关内容结合起来，反复琢磨研究，领会精神实质，特别重视与书本相关中有变化的部分。全组教师都能在教研组活动中就自己所思所想，畅所欲言。这样的讨论学习根本目的是预测高考的命题思路和热点问题，从宏观上为复习备考指明方向。
（叁）积极参加校内交流，每位老师都勇于承担学校组织的公开课课。本学期，所有教师都开设公开课，效果较好。
（四）一学期来，组内教师定期集中备课，把备课组工作活动落到实处，使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。备课中一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持叁个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。
（五）重视教学反思和教学质量分析。我们组每位教师能根据学校要求,备课时在教案后及时写好教学后记。学期结束，根据自己的教学体会，写出教学反思。根据考试情况，及时反思写好教学质量分析。
（六）鼓励和支持教师参加区级以上教研活动。全体教师聆听了市政治教员所做的“对于政治优质课的几点看法”报告，本组教师积极参加“区创意政治团队”各项活动，丁晓春老师在区优质课评比中获得一等奖的好成绩。
（七）回顾一学期以来的教研组工作，然取得了一些成绩，但仍然存在着许多不足，要表现在以下几个方面。
1．教科研水平与能力有待进一步提高，由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞，尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试，但总体而言，理论挖掘少，理性思考少，获取外界信息的途径较少。
2．教师设计学案的水平有所提高，但结合学情组织教学的能力还有待进一步提高。
3．个别教师的教学评价与反思不够深入，有的只是做表面上的分析。
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