2013~2014学年第二学期初叁英语备课组工作总结
本学期我们初叁英语备课组在以发展教育的理念指引下，在以学
校的教学工作计划和学校实施方案的指导的；不断更新教学观念，狠抓教学常规，转变教与学的方式，积极推进新课程改革，与其他教师群策群力，尽力做好备课组工作，与学生一起迎接中考的挑战。现把具体工作情况总结如下：
1．备课组长准时参加会议，做好记录，根据上级要求，统一制定教学计划，统一教学内容和进度。小组成员共同商议，及时制订备课组工作计划。新课结束考试后，制订好中考复习计划。
2．每周四按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家共同思想的基础上由一位老师总结中心发言，真正实现资源共享。准备上公开课的教师提前一周说课，小组成员认真评议，提出中肯的建议和意见。深入讨论教学步骤及练习的使用情况，及时反馈练习批改情况，商量对策，反思教学工作中的成败得失。
3. 根据教务处要求，备课组内成员开展好听课评课活动，切实提高教师专业发展水平，提高课堂效率。
4．课余时间各备课组成员相互帮助，巩固课件制作技能，争取实现课课有课件，从而加快上课进程，提高上课的效率。
5．认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业，有针对性批阅和讲评作业，组织并辅导学生参加竞赛，力争获奖，为集体争光。
6．按教务处要求，出好每一份试卷；积极组织学生参加学校各类考试。特别是一模考试前后，会有大量市内优质试卷进来，有必要整合利用好这些试卷，考试后做好试卷分析工作，准备教学研讨会。
7．做好本学期的中考英语口语听力自动化考试准备工作及实施工作。
8．积极参加校内外教研活动，积极配合教研组活动，在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加紧教学研究实现课后反思，多写教学感想、教学论文与教学案例，要求小组成员每学期至少上交区级以上单位一篇论文。
9．认真制订课题研究计划，开展课题研究工作，本学期的研究重点为提高学生的阅读水平，增强学生的阅读能力，并为此开展初叁年级学生阅读能力竞赛，为学生提供表现的平台。
10．结合中西方重点节庆日，如母亲节、父亲节、愚人节等，与其他学科联袂开展丰富多彩的学科综合实践活动，做好学科之间的整合，并作好记录。通过这些活动，旨在使学生进一步了解西方文化，体验异国风情。
11．“好之者不如乐之者”，本学期要开展好兴趣小组活动，切实提高学生学习英语的兴趣。
12．每月组织一位本组教师开设专题研究课，全组教师共同听课、评课。
总之，本学期是忙碌的一学期，充实的一学期，是收获的一学期， 2014，我们斗志昂扬，争取更大的发展！
初叁英语备课组
2014年6月23日
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