图书馆是现代学校文化重要信息集散中心，它不仅是学生进行探究性学习的信息环境和实践平台，为培养中学生的信息素养和提高中学生的阅读质量起着重要作用，而且是广大教师提高文化素养和教育教学能力的精神家园。我校图书馆充分利用丰富的馆藏资源，积极为全校师生的教育教学做好服务工作，顺利完成了相应的工作。现把一学年来的主要工作简要总结如下：
一、加强图书馆常规工作的管理，不断提升管理水平。
1、完善制度管理。
学校把图书馆工作作为学校工作的重要组成部分纳入学校工作计划，并由教科室钱国雷副主任兼任图书馆馆长分管图书馆工作。
2、优化读书环境。
我校图书馆是一个现代化的图书馆，为了有效开展读书活动，积极营造书香氛围，图书馆在书库、阅览室的墙壁上布置张贴读书格言，学生一走进图书馆就能感受到一种浓郁的书香氛围。
3、做好新图书的宣传和新图书的推荐工作。
书海茫茫，给学生的阅读选择造成困难，这样图书宣传和推荐工作就显得尤其重要，图书馆管理人员每学期及时将新到已编目的图书，按一定次序陈列馆内，并每周做好一本新书的介绍，发到校园网上，全年共推荐新书31本。每学期不定期做好新书展板的推荐工作，大大加快了新书的流通。
4、每天做好电子屏上的新闻、生活小常识、名人名言等栏目的更新工作。
5、每学期及时做好全校师生及图书馆的报刊的订阅工作，为学校订阅2014年报纸46种、杂志265种（金额56529元）；为教师个人订阅报纸34种、杂志154种（金额：19568元）；为学生个人订阅报纸22种、杂志166种（金额24861元）。每天按时分发报刊，教师的报刊送到教师办公室，学生的分发到班级信箱。
6、每学期期末，及时做好核心过刊和报纸的装订工作，全年共装订杂志226本、报纸264本。并把装订好的最新期刊更换到二楼阅览中心，供师生阅读。
7、做好破损图书的修补工作和严重损坏、遗失图书的注销工作。本学年度共注销图书2000多册。
8、积极参加区电教馆在漕桥中学举行的前黄协作片和市图书馆协会在新北区春江小学开展的培训和业务活动。
9、做好校园网图书馆网站的更新和维护工作。
二、积极开辟第二课堂，提高读书实效。
图书馆是学生的“第二课堂”，图书馆应为学生提供阅读方向、内容、范围和方法等方面的指导，培养他们的自学能力，丰富他们的知识和拓宽他们的视野。为此我们积极主动地配合学校的各项教育、教学活动，努力做好本职工作。
1、开展专题性阅读。每个年级的阅读课现在要求学生集中上阅览室阅读相关的书刊，结合课文教学由语文老师指导阅读，做好课外阅读、工具书的使用方法等的指导。保证学生读有所获，拓展学生的读书空间。
2、开设班级图书角，广泛开展图书交流。学校鼓励班级购买了书橱，用于班级图书角建设。一方面学校图书馆提供部分书源，另一方面鼓励学生把个人藏书定期流转，互相提供阅读书籍，提高图书的利用率。
3、开展“读书之星”评比活动。为激励学生养成读书习惯，学校定期开展“读书之星”的评比表彰活动，树立读书典型，发挥典范的引领作用，并对获奖学生颁发奖状，并奖励优秀书籍。
4、为学校开展研究性学习、社团活动服务。配合学校开设的研究性学习课程及社团活动课，图书馆及时做好有关图书资料的搜寻、归类、推荐等工作。
5、积极协同政教处、团委、语文组组织学生开展读书活动。在省“中国梦我的梦”读书活动中，我校积极发动宣传，组织学生参与。我校在“中国梦，我的梦”征文比赛中，学校领导高度重视，各级部学生在语文组的配合下积极参加征文写作，上交文章数近700篇，最后经《周报》社对所有文章进行阅评，高二（6）班王燕钰等11名学生获奖，我校获江苏省“中国梦，我的梦”征文比赛组织奖。
叁、树立服务意识，发挥图书在教育中辅助作用。
1、提高图书配备质量。图书馆积极配合教育教学工作，本学年度按计划购买新书2051册，增添一些适合中学生阅读的科普作品和提高教师专业素养的书籍，提高了图书的藏书质量，使图书馆生均藏书达到54册。
2、热忱为师生服务。本学年度九月初及时免费为高一和初一全体新生办理图书卡450张。为丢失图书借阅卡的学生补卡32张。并分别对高一、初一新生进行了图书借还集中培训。学校图书馆人员在工作中热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好教学的助手和顾问。努力在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，为师生查找资料时节省了时间。同时重视图书馆信息化管理工作，实现微机借还图书，提高图书流通效率。
3、不断提高业务水平。
学校注重图书馆工作人员的业务培训，现图书馆专兼职人员全部接受了常州市图书馆岗位培训，并已熟练掌握图书分类法，熟悉本馆的目录体系和藏书体系，能够熟练使用管理系统软件，同时具有一定的计算机知识以及实际动手操作能力，完全适应目前图书馆现代信息化管理的需要。
四、不断完善，努力建设书香型校园。
学校在图书馆建设年工作中，重资金投入，重图书流通，重活动开展，有效发挥了图书馆为师生服务的功能。但也存在一些问题，一是在馆藏图书的结构比例上，自然科学类相对不足；二是刊物尚未完全实现微机管理；叁是学生阅览课的次数及阅览报刊的数量上还不足；四是影像资料借阅情况不理想。这些都力求在下一学年工作中加以完善，为师生提供丰富的精神食粮，努力建设书香校园。作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，在领导重视，广大师生积极配合和图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆在教育教学工作中的应有作用。
在今后工作中，我们将以满腔的热情更加努力地工作，为广大师生服务的宗旨，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口。
2014年6月
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