加强常规管理，形成良好习惯
同学们、老师们：
上午好！
我今天升旗仪式上讲话题目是《加强常规管理，形成良好习惯》。
说到养成良好的行为习惯，这让我想起一个故事：2014年6月，全球100位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在小学里。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在小学里学到了哪些重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意……”。
习惯的形成源自养成教育。常规管理就是养成教育，其目的是培育学生良好的行为习惯，能使学生终身受益，我国国着名教育家叶圣陶先生就说过：“什么是教育？教育就是养成良好的习惯。”
正因为良好的行为习惯，对学生的成长起着十分重要的作用。所以，我校对学生行为习惯有着严格的规范。譬如：不留长发、不烫发染发，穿戴适合中学生的服饰等仪容仪表规范；不乱扔纸屑、饮料盒和矿泉水瓶、保持教室校园整洁的环境卫生规范；出入校门必须佩戴胸卡，校园中自行车、电瓶车必须推行的安全行为规范；大课间期间，学生应按要求迅速到指定位置集合，最后一个离教室的学生必须锁好门窗，以确保教室财物安全的规范，学生不能使用手机的常规规定等等。这些规范，不仅有助于每一位学生的成长，也展示我们礼嘉中学良好的精神风貌。
特别是学校组织一些大型活动时，我们更要遵守学校的相关要求和规定，本周四学校将组织初中同学参加校外社会实践活动，高中部在本月底也参加社会实践，高一要参加军训，，我在这里对参加的同学提出八个字要求“守纪、安全、文明、愉快”。
1.活动中同学们一切行动必须统一听从班主任和带队老师的安排。按照要求必须遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点。无论是路途中还是在景点，同学们要做到团结协作，以班级为单位，在老师带领下一同前行，。如果同学们有事要离开队伍，必须征得老师的同意。
2.班主任老师和带班教师要向同学们公布自己的电话以防止学生有紧急情况及时联系。同学们要牢记老师的电话，有特殊情况及时和老师联系。不参与危险性的游戏，活动期间禁止使用明火。
3. 统一穿校服，在车上听从老师统一指挥，不允许开窗、向外抛杂物；严禁将手、头伸出窗外，禁止在车内大声喧哗、打闹影响司机驾车，注意交通安全不许随便离开车辆。
4.在活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。
同学们，良好行为习惯的养成，不是一蹴而就的，它需要不断反复的训练和持之以恒的养成教育。因此，加强常规管理是我校德育常抓不懈的重要工作。为了让学生形成良好的行为习惯，在此，我特对每位同学提出一些希望：
希望我们每一名礼中学生，要做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔垃圾，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；课间跑操脚步整齐，口号响亮；升旗仪式唱齐唱响国歌；严格遵守我们学校各项规章制度，只要人人从我做起，个个遵守，我们的学校就会成为一个和谐美丽的大家园。
最后播送一个通知：今天中午举行全校大扫除，教室、包干区、功能室，请班主任安排好任务，亲临现场指挥，政教处会在结束后进行检查。
我的讲话完了！谢谢大家！
礼嘉中学政教处：丁晓春
2014/10/20
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