在刚刚结束的中国教师发展基金会“十二五”规划课题结题鉴定评比中，我校重点课题《以“过程思想”引领教学创新的行动研究》圆满结题。来自全国各地的二百多个课题参加了本期课题结题，由国家教师科研专项基金管理办公室组织的结题专家组对所有申报结题的研究材料进行了认真审核，细致查阅，综合评价。经专家组认定，全部参加结题的课题共有98.6%的课题予以结题，其中有25%的课题获得一等奖，有30%的课题获得二等奖。我校课题材料齐全，内容充实，成果显着，荣获全国一等奖。由于本校在课题研究工作中成绩突出，被评为全国科研先进单位，许昌松校长、尹建文副校长和陈京疆老师被评为全国先进实验工作者。
本课题自申报批准立项以来，课题组在学校党支部和校行政的领导下，组织全体课题组成员认真学习教育教学理论，提高现代教育理论水平，积极组织课题研究活动，开展学术沙龙和教学论坛活动，定期开设课题研究课，开展教学反思，提高全体成员的教学水平，构建&濒诲辩耻辞;和谐课堂&谤诲辩耻辞;教学模式，提高教育教学质量。近两年来，学校在课题研究的推进下，不论是教学质量，还是办学品位都有了大幅度的提高，受到了上级领导和社会群众的一致认可。
本项课题是学校综合性课题，它的研究成果不仅能促进学校教育教学质量的提高，同时对学校今后教科研工作还起到承前启后，继往开来的作用。目前，我校已开始筹备立项&濒诲辩耻辞;十叁五&谤诲辩耻辞;新一轮课题，力求通过新一轮课题研究，开创学校新的未来。
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