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    经典课堂,魅力无限
    发布日期:2016-04-20   点击次数:   来源:   录入者:陈洁

     

    经典课堂,魅力无限
    4月16日和17日,我校所有初中语文老师参加了 “中国教育梦——初中语文课程标准名师经典课堂教学观摩活动”。程翔、王君、黄厚江、李凤等四位全国著名特级教师同台献艺,为我们奉献了一场思想大餐、精神大餐,让我们受益匪浅。
    16日上午,北京101中学常务副校长、着名特级教师程翔率先上课,他带领孩子们一起走进了范仲淹的《岳阳楼记》。根据学情,程老师将教学重点放在了引导学生理解文学作品中“景”和“情”的关系上,探究文学语言的隐喻意义,为学生今后的学习起到了巨大的帮助,上出了名师风范。接着,程老师为与会教师做了《教有学理的语文》的专题讲座,引领老师们用语文的眼睛、语文的思维,去教有学理的语文,做有思想的教育者,与会老师获益匪浅。
    当天下午,清华附中着名特级教师王君老师和学生共同学习了《安塞腰鼓》。王老师引导孩子们用多种方式去诵读文本,体会作品字里行间的澎湃激情,并用比较的方式对课文精妙的排比手法进行了细细咀嚼,并探究了排比句内部的构成,给学生很大的启发,收到了很好的教学效果。
    君老师在此后的讲座中,着重谈到了她对人生的领悟,对语文教育的重新思考,对个人成长的不断超越,给老师们留下了非常深刻的印象。
    17日上午,苏州中学着名特级教师黄厚江老师执教朱自清的经典作品《背影》。黄老师从学生最感动的“望父买橘”一段切入,结合丰富的背景资料,引导孩子们读懂了父爱的不易,以及“我”对父爱逐渐理解的过程,带给了听课老师很多精彩和惊叹。随后,黄老师结合丰富的案例,指导教师们从“叁个立场的统一”“叁个维度的统一”“叁重意义的统一”叁方面正确解读文本,并在老师们强烈要求下,进一步指导了文本解读的策略,为教师们正确解读文本指明了方向,找到了抓手,真是听君一席言,胜读十年书!
    当天下午,南通市语文教研员、省特级教师李凤带领学生品读了布丰的《松鼠》,了解了松鼠的特征,理清了说明顺序,品味了准确生动的说明语言。此后,李老师结合她丰富的教学教研经历,启发老师们与孩子的天性合作,用无痕的教育方式,滋养学生的生命,照亮自己也照亮孩子的前程,颇具指导意义。
    本次语文活动和4月9、10日的全国数学名师课堂教学观摩活动一样,均是 “名师大课堂”传统系列活动,经典的教材、经典的课堂,对我们教师的专业成长具有十分现实而深远的意义,在追求教育科学和教育艺术的道路上,我们永远不会停下前进的脚步!
     &苍产蝉辫;                                     
     
     
     
     
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