高三语文寒假作业十四
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分) （ ）
陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的 。在当代中国，无论东西南北，都能 找到“桃花源”。不同的“桃花源”， 出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。
A．钟灵毓秀 按图索骥 映射 B．海市蜃楼 按图索骥 折射
C．海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D．钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射
2．下列各句中比喻手法运用不恰当的一项是(3 分) （ ）
A．黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅，或倒悬绝壁。远远望去，或冠平如盖，或尖削似剑。
B．夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线条流泻着，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过。
C．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。
D．一笔而下，若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷，这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气。
二、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
诉衷情近
柳永
雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。
残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。竟日空凝睇。
（1）上阕中“断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起”渲染了怎样的氛围？请简要概括。（3分）
（2）下阕抒发了词人怎样的情感？（3分）
（3）请赏析这首词结句的表达效果。（4分）
三、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子》)
⑵背若太山，翼若垂天之云， 。（庄子《逍遥游》）
⑶蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》）
⑷ ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
⑸夜深忽梦少年事， 。（白居易《琵琶行》）
⑹角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
⑺射者中，弈者胜， ，起坐而喧哗者，众宾欢也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑻元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
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