9月23日上午，礼嘉中学召开2016年立项的四项常州市教育科学“十叁五”规划备案课题、武进区教育教学研究课题的开题仪式。会议特邀武进区教师发展中心于新华、徐海洋、李珊珊等莅临指导，教科室潘少波主任主持会议，课题组全体成员参加会议。
开题仪式首先由《初中语文古诗词深度阅读的教学策略研究》课题组负责人陈洁、《微课导学在初中数学教学中的应用研究》课题组负责人高如玉、《高中数学教学中渗透数形结合思想方法的实践研究》课题组负责人庄晓燕、《基于培养学生创美能力加强艺术课程建设的研究》课题组负责人戈玉燕进行开题汇报，开题报告直面教育教学中的新问题，关注实践改善，立足教学，解决困惑，改进实践，详细介绍了课题的目标定位、研究思路、研究策略及预期成果，通过问题追问、解决路径等方面加以分析，有助于提升反思品质，实现教师自我发展。
接着，陈擎副校长代表校领导感谢区教师发展中心专家来校指导，强调课题过程性研究的具体要求和方法，并进行课题研究的工作部署，希望全体课题组成员认真学习和汲取专家的指导意见，借助课题研究的平台，找到解决问题的新途径、新方法，真正使课题研究成为学校发展和教师专业发展的助推器。
区教师发展中心于新华、徐海洋、李珊珊在听取四项课题汇报后，对课题作了具体的指导和点评，高度肯定了课题研究的价值定位和研究思路，认为礼嘉中学课题组有规划、有思考，也有未来研究的许多设想。专家还厘清了相关概念的内涵实质，对课题的实施方案、实施途径和策略进行了可行性论证，并提出了具体、宝贵的研究建议，表示在今后的课题研究过程中将不遗余力地给予指导。
课题组全体成员认真聆听了专家们的点评与指导，对本课题研究的目标、内容、方法、任务有了更加清晰的认识，更感受到肩上的责任和使命。
开题仪式是一次动员会，也是一次培训会，预示着课题研究新的开端。课题组成员将认真消化专家的意见和建议，及时修订方案，积极投身实践，不断创新，研有所获。 （撰稿：潘少波，摄影：贺刚，审核：陈擎）
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