老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的主题是：全员参与，全力以赴，积极迎接健康促进金牌学校的测试。
“健康促进学校”是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的对人类健康具有深远战略意义的工作。它利用学校、社会、环境等资源改造或消除不利于健康的各种因素，从而形成一个有利于学生知晓健康知识、树立正确的健康信念、养成有益于健康的行为习惯和生活方式的学校环境，以进一步完善学校的素质教育体系。自1995年以来，世界卫生组织城市卫生发展合作中心及国家卫生部在江苏部分学校开展了试点工作，一些学校已经通过了健康促进学校的验收，我们学校也已于2011年、2014年顺利通过了健康促进学校铜牌、银牌学校的验收；12月15日上午，我校将迎来“健康促进学校”金牌学校创建的省级测试。为确保本次测试工作顺利、圆满进行，利用这个机会，向大家提叁方面的要求：
一、全体师生要牢固树立“健康第一”的办学理念。
健康促进学校工作在世界卫生组织的支持和倡导下已经成为一项国际性活动。80%以上的教职工要能牢固树立“健康第一”的办学理念，80%以上的师生要能正确理解“健康”的概念。健康不能简单地理解为“无病即健康”， 现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织给“健康”下的定义是：健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康的内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。健康是一种心态。
其次，要知道“健康促进学校”的含义。“健康促进学校”是指，通过学校及学校所在的社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构，包括开设健康教育课程；创建一个安全和健康的学校环境，提供适当的健康服务，并且促使家庭和社区更广泛参与，以最大限度地促进和保障学生和社区成员的健康。
第叁，要掌握有关健康知识技能和健康促进学校章程的基本内容。
一是全体师生要学习和掌握教育部印发的《中小学健康教育指导纲要》的基本内容。《中小学健康教育指导纲要》规定了小学、初中和高中各年级健康教育的目标和内容，在测试中，学生健康知识知晓率要达到90%以上。
二是要学习和掌握《中国公民健康素养——基本知识与技能》的基本内容，师生知晓率要达到90%以上。
叁是要学习和掌握学校制定的“健康促进学校章程”，学校控烟规定等制度，70%以上的教师和学生要掌握健康促进学校章程的基本内容。
以上这些资料，教务处要指导各年级组长、各班班主任组织学生学习，利用早读或课余时间阅读、背诵，这样在测试时才能够取得满意的成绩。
二、人人参与开展全校性环境卫生的整洁工作，营造浓郁的迎检氛围。
干净整洁的校园环境、浓郁的迎检氛围、和谐的人际关系是健康促进学校的必备条件。
首先，要彻底搞好环境卫生工作。校园的各个区域和角落，包括各包干区、教室、功能室、教师办公室、会议室、图书馆、体育器材室和运动场馆、心理咨询室、医务室、宿舍、食堂、空置教室、厕所等都是重点检查的地方，都要做到一尘不染，窗明几净，各种物品摆放整齐；各类体育器械使用完后每天都要归还，不能露天摆放。最近学校政教处组织开展了几次大扫除，效果比较明显，但还不够彻底，卫生工作在周四前要全部到位，干干净净迎接省级测试。
其次，开展健康促进学校的宣传工作。充分利用黑板板、橱窗栏、校园网、电子显示屏、班会课等宣传阵地，开展健康促进学校的宣传工作，做到健康知识人人掌握，创建要求深入人心，各项工作精益求精。每个班级的图书角都要配备或班级购置10本以上的健康书刊（心理、身体、饮食、运动、励志、感恩安全等方面的书籍），用于学生课外阅读，学校教科室要逐个班级检查到位。
再次，建立和谐的人际关系。师生之间、生生之间都要和谐相处，遇见认识或不认识的人，都要笑脸相迎，以礼相待，在交往中能够使用“你好”“对不起”“谢谢”“请”等礼貌用语，充分体现“真诚以礼，和善为嘉”的校园文化。
第四，消除校园内的任何安全隐患。对校园内所有教学和活动场所、设施设备的安全性进行全面检查，发现安全隐患及时向老师汇报；学校总务处在校园内容易发生危险的地方，如河道、交通要道、电缆电箱、热气管道、开水水箱等要设置明显的警示标志。
叁、全体师生形成健康、良好的行为习惯和和生活方式。
健康促进学校的创建工作，最终要落实到全体师生的行动上来，要形成良好的行为习惯和健康的生活方式。下面提几点具体要求：
1.形成良好的个人卫生习惯。每天早上要刷牙洗脸，勤剪指甲，常洗澡，不留长发，勤换洗衣裤、鞋袜，着装整洁大方，身上不要有异味；不乱丢废纸杂物，在校期间不吃零食。学生要随身带面纸，水杯要做到一人一杯。学生在校内、校外，室内、室外，课上、课间的言行都要符合卫生文明要求，不能有任何不文明、不卫生的行为出现。学生健康行为形成率要达到70%以上。政教处要组织人员每天检查、评比。
2.每天锻炼一小时，开展阳光体育活动。规范做好眼保健操；上好体育课，开展好大课间活动；积极做好《国家学生体质健康标准》的测试。大课间期间，教师要走出办公室，和学生一起参加跑操等锻炼活动；教师要自觉利用课余时间开展健身活动。体育组和学校工会要组织好师生体育锻炼活动。
3.积极参与校园、社区开展的禁毒、禁烟、防治传染病、爱牙、护眼等以健康为主题的活动。校团委、少先队大队和学生会要积极组织和开展好各项主题活动。
4.确立阳光心态，确保心理健康。学校在图书馆叁楼设立心理咨询室，每周一、叁、五，安排专人开展心理辅导、咨询工作，学生如有心理方面的压力、障碍、困惑等问题，可以向班主任反映，也可以联系或预约心理老师进行咨询解决。本星期内，每个班级开展一次心理健康教育方面的班会，读一篇心理健康方面的文章，或观看一段心理教育短片。心理健康教育的部门负责人和心理咨询老师要把本项工作落到实处。
5.积极创建无烟学校。全体师生都要明确学校控烟制度的有关要求；校园公共场所（楼梯、会议室、办公室等）都要张贴禁烟标志；教师办公室、会议室不摆放烟具，学校室内外不设立吸烟点；教师、工作人员、家长和其他来校人员，在校园内不抽烟；看到有人抽烟要劝阻；校园内任何地方不得有烟蒂和烟盒。教务处和总务处要强力推进和落实本项工作。
6.开展学科渗透。学校全体教职工都要承担对学生健康的责任。教师在本学科教学活动中有机结合健康的相关知识和技能，在教案中要适当增加健康的内容；教师每学期要参加一次由学生组织的以健康为主题的活动。如果以前在这方面做得有所欠缺，那在本星期开始在备课和教育教学活动中要充分体现。教务处做好学科渗透的推进和迎检工作。
老师们、同学们：健康促进学校的创建是我校本学期的一项重点工作，关系到每位师生的身心健康、生命安全和生活质量，与我们每个人的生活息息相关。希望全体师生提高认识，明确目标，人人参与，齐心协力，共同迎接本次创建的测试工作，为我校和谐发展作出贡献。谢谢大家！ 2016.12.12
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