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作文:课内素材的运用
发布日期:2018-06-05   点击次数:   来源:   录入者:冯丽亚

 

作文:课内素材的运用
一、《鸿门宴》
【立意】: 1.大行不顾细谨,大礼不辞小让
 2.把握机会。
【示范】:
1、静夜,月凉如水。我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着。俯身, 我 捡起一片落叶。在斑驳的月影中,我看到身骑白马的刘邦款款走来。穿越时光,他来到了我的面前。他 沉默却微笑着,嘴角微微上扬的弧度,折射出千年前的沉稳。一桌暗流涌动、 危机四伏的鸿门宴,面对项 羽欲除之而后快的昭昭野心,他隐而不发,只是无言地假意臣服。青天白日,乌江畔头,他雄姿英发俯瞰 着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑, 他在沉默中,向天下宣告是实力让他扼住了强敌的咽喉!
没 错,成败不是取决于轻视敌人 的狂妄之言中,而是决定于金戈铁马无言的运筹帷幄中。沉默的实力,铸就千年的丰碑。 (《沉默的丰碑》)
2、“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这是西楚霸王。刘邦没有他的英勇豪迈,更没有他的 儿女情长。他生前是西楚霸王,死后还是西楚霸王。面对着“化石哪解语,作草犹可舞”的 虞姬,他只能挥泪掩 痛。望着昔日的金戈铁马,在四面楚歌之中一夜崩溃,他泣不成声。
 他无语,但仍在拼杀。乌江畔,他毅然决然地选择拔剑自刎。鲜血染红了乌江,却依旧沸 腾。时间在流逝,可时间的长河中,项羽的精气神正 汩汩流进每一个中华儿女的心中。历 史为他定格,我们为他高歌,他就是彪炳千古的铁骨英雄。(《时 间在流逝》)
【小试】
 
 
 
 
 
 
 
 


 

四、 《赤壁赋》
【立意】1.作好人生的减法。2.心胸坦荡
【示例】
1:在人生的道路上,我们需要作好人生的减法。适当的减去一些心灵上的沉重负担, 减去一些奢侈的欲望,只有这样,我们才能有所建树。东坡居士,屡遭贬谪,曾为自己怀 才不遇而感到消沉郁闷。 但当他来到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然了。他减去了对功 名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千古名篇。正因为他减去了心灵的负担,才成就了他豪放 的词风,成就了他豪放派代表人物的美称。试想,他若放不 下对功名利禄的追求,徘徊于 入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担,他又怎会一心用于诗文创作,为 后人留下无比珍贵的文学瑰宝?他又怎会被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢?减去心灵 上的种种负担,廓清人生的道路,释然面对一切,就能让我们在人生前进的道路上走得从容淡定,走出属 于自己的成功之路。
示例 2:内心坦荡,享受人生之乐。李白因为内心坦荡,不为权贵摧眉折腰,骑白鹿寻访名山大川, 终成无羁无绊之乐;苏轼内心坚守坦荡,不近合得势者,虽一次次遇贬谪,却得 游赤壁之闲,与客对饮之 乐。苏轼内心坦荡,在赤壁下,参悟人生,终成超然物外之乐。李白、苏轼如果不是内心坦荡,他们怎能 将贫穷、挫折、不如意变成生活的装饰物,把生 活点缀得更闪耀,享受人生之乐?怎能在人生的“艰险蜀 道”与“南蛮荒地”中欣赏飞湍瀑流与掬得一缕清风之乐?李白、苏轼正是因为内心坦荡,他们才能在文 学的天空中享受自己 的人生之乐。(2011 年江西卷优秀作文《坦荡,成就人生之乐》)
【小试】
 
 
 
 
 
 
 
 


 

七、 《廉颇蔺相如列传》
【立意】 1.荣辱本相通。2. 国亡家难在。
【示例】
1:秦始皇统一天下,修筑阿房宫,筑秦陵墓,显尽奢华和权势,何等荣耀?结果却在 史册里遗臭万年,为万世所唾弃。蔺相如贵为国相,在一介武夫廉颇面前却“引车避匿”,用今天的话来说,这是何等窝囊,但是,蔺相如一时的窝囊赢得了廉颇的“负荆请罪”,赢得了 赵国的数十年强盛,也赢得了中华民族代代相传的赞誉。争“荣”者祸国殃民,万年遗臭,受 “辱”者光环加身,百代不减,荣和辱就是这样在一定条件下向着相反的方向运动,历史的辩 证法就是如此的无情。
 2: 面对廉颇的挑战, 蔺相如主动避让, “先国家之急而后私仇”, 因为他懂得国就是家, 有国才有家。是的,国就是家。当天灾来临,我们临危不惧,我们众志成城,我们携手并肩一起承担伤痛, 一起感受悲哀, 一起渡过那捉襟见肘的时期。 因为, 国就是家。 当人祸来袭, 我们共同面对,我们共同抗击,我们共同维护社会的稳定,共同保护国家的尊严,共同筑起一道坚固的人墙。因为,国就是家。当荣誉降临,我们相互祝贺,我们相互拥抱,我们相互 给予最灿烂的笑容,我们相互拭去最激动的泪水,感受来之不易的光荣。因为,国就是家。
【小试】
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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