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培训主题

初一语文学法指导

主讲人

潘丽君

培训时间

2019.3.15

培训对象

初中语文教师

培训形式

讲座

培训内容

摘要

第一个方法，学语文不仅是指学课本。首先，我们的课堂要有读，早读，课前读，课中读都要书声朗朗。科学证明，人类获得信息，80%以上是靠双眼的。但是，“功夫在书外”。如果我们只学课本，我们的思维就受限制了，所以我们的语文要广泛的阅读，家里要有万卷藏书，心中才有百千沟壑。过去形容读书人有学问用这个词：才高八斗，学富五车。什么意思呢，就是说一个有学问的人他家里的藏书多得可装五车。古时的书都是用竹简（片）制成的，每片上刻有字，串起来就成了书。“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂叁国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”看来，谢灵运对自己的才学也是相当自负的。后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。所以我们的同学要多买书，多看书，多读书，多藏书。总之，学课本，相当于金鱼缸里养鱼，只能养个长不大的金鱼；学课外，相当于在江河里养鱼，鳄鱼都能养出来。

第二个方法，学语文要靠烂笔头。好记性不如烂笔头。大家知道清朝的蒲松龄吧，他写了一本相当成功的鬼狐小说，叫《聊斋志异》。他怎么写成的？每天他在路边摆个茶摊，免费的，但有个条件，只要过路的人给他讲个小故事，他就免费。他把听来的故事，都用心记下来，回家后就整理出来，加上自己的构思和文笔，创作出来了一篇篇动人心魄的神奇鬼异的鬼狐故事。我们的同学也应该这样，要天天写东西，周周写东西，月月写东西，年年写东西。把生活中看到的听到的，你思考过的，心动的，不理解的，喜欢的，动情的，厌恶的，愤怒的，统统把他写出来，天长日久，你就是大作家蒲松龄，长大了，你就是文学家巴尔扎克，曹雪芹。

第叁个方法，学语文就是要学会拥抱。拥抱什么？拥抱自然和社会。语文是审美的。祖国的山山水水不知成就了多少文人墨客。所以你们应走出课堂，拥抱自然，发现自然中美的事物。例如，欣赏梅兰竹菊，可以挖掘梅的耐寒，兰的素雅，竹的刚直，菊的坚贞。只有在自然的美的意境中，你们的情感才能得到更好的熏陶，心灵才能得到更好的净化，灵魂才能受到真正的震动。面对滚滚长江，我们的心胸会自然开阔，思接千载，情不自禁地发出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的人生感慨；面对万古长城，我们的爱国情感会油然而生，从而想起我国古代人民的伟大创造力，进而要为中华民族的伟大复兴而奋斗，面对北京立交桥，我们肯定会惊叹人类的智慧，从而产生豪情壮志，要为人类作出更大的贡献……总而言之，你们在自然中，肯定会生发许多感想，获得巨大的美感。

培训效果

好

签到

潘丽君、陈岚、谭彩雯、陈玉宇、徐静、朱莉、陈洁、王燕、王丽琴

缺勤人员

无

出勤率

100%