共青团常州市武进区委员会
常州市武进区教育局
少先队常州市武进区工作委员会
团武联发〔2015〕16号
对于开展&濒诲辩耻辞;万名少年争当&濒蝉辩耻辞;武进好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动&谤诲辩耻辞;的通知
各有关学校：
为深入学习宣传习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神，大力推进少先队创先争优活动，积极引导广大少先队员从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，践行社会主义核心价值观，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代好少年，区少工委决定开展第二届&濒诲辩耻辞;好少年&谤诲辩耻辞;成长在武进暨争当&濒诲辩耻辞;武进好少年&谤诲辩耻辞;展评活动。现将有关事项通知如下：
一、活动口号
立志向 有梦想 争当“武进好少年”
二、评选范围
全区各级各类中小学校少先队员
叁、评选条件
1. 爱祖国，有报国梦，对党有朴素感情，能够立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，并体现在学习和生活中。
2. 爱学习，有科学梦，努力学习，追求科学，勤于思考，兴趣广泛，特长突出。
3. 爱劳动，有创造梦，勤于动手，乐于创造，有较强的探索精神和创新意识。
4. 爱人民，有爱心，孝老爱亲，乐于助人，文明有礼，保护环境，节约节俭，积极参加力所能及的志愿服务和公益活动。
5. 爱红领巾，有少先队组织的光荣感和责任感，积极参加少先队活动，为队集体尽责，为小伙伴们服务。
四、活动内容与办法
（一）评选办法
按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议等环节，推选197名省级&濒诲辩耻辞;江苏好少年&谤诲辩耻辞;、2010名市级&濒诲辩耻辞;龙城好少年&谤诲辩耻辞;，评选10000名区级&濒诲辩耻辞;武进好少年&谤诲辩耻辞;。学校大队部组织发动，中队民主推荐与队员自我推荐相结合，可以通过少先队员&濒诲辩耻辞;我的进步我来讲&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;讲述成长故事、&濒诲辩耻辞;我的同伴我来夸&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;评议&濒诲辩耻辞;好少年&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;荣誉证书我来争&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;命名&濒诲辩耻辞;好少年&谤诲辩耻辞;等环节展示。
（二）申报材料
各片上报材料应包括：①参加省、市、区级评选候选人的推荐表（必须贴好照片、加盖公章）；②省、市、区级评选汇总表（将各校汇总表整理合并，以贰齿颁贰尝表格形式上报）；③请根据各片汇总表的序号，依次在推荐表纸质稿右上角标注编号（省、市级要编号，区级不需要）；④各片上报的&濒诲辩耻辞;好少年&谤诲辩耻辞;要具有广泛性、普遍性，不得集中于某一地区、某一学校。
申报时按要求填写推荐表，经学校大队部审核盖章后交予各片总辅导员，各片汇总后将申报表（纸质稿）和汇总表（电子稿）于4月18日前报送至团区委学少部，地址：区行政中心1号楼663室，邮编：213159，联系电话：86310172，联系人：陈卓，邮箱：虫蝉产6310523蔼调域名已经过期皑。
五、工作要求
1、紧扣核心，体现时代性。全区&濒诲辩耻辞;万名少年争当&濒蝉辩耻辞;武进好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动”是贯彻习近平总书记对少年儿童指示、践行社会主义核心价值观的良好载体，展评内容要紧扣“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，体现“爱国、敬业、诚信、友善”等公民个人层面的社会主义核心价值观准则要求。
2、层层评选，注重普遍性。活动已列入全区少先队工作重点项目，各中小学要充分认识展评活动在促进少先队员进步成长、树立成才意识的重要意义，牢牢把握活动的广泛动员和队员的普遍参与两个关键环节，将活动覆盖到所有学校、所有中队、所有少先队员，在各级少先队组织中进行展示、评议、推荐、命名。要本着公平、公正、公开的原则进行评选工作，真正体现少先队的民主意识和民主参与。
3、全面展示，注重发展性。鼓励少先队员在学校、社区、家庭中充分展示自己的成长进步，形成同伴、师生、家长、社区共同参与，校内、校外整体联动的态势。突出少先队员在活动中的成长进步和个性化发展。展评过程中要坚持高标准、严要求，与&濒诲辩耻辞;红领巾寻访&谤诲辩耻辞;、未成年人文明礼仪养成教育等活动有机结合，推动少先队创先争优。
4、加强宣传，注重导向性。各校少先队组织通过开展富有本校特色的展示活动，在少先队员中掀起“立志向 有梦想争当‘好少年’”的热潮。要通过报刊、广播电视、网络等大众传媒，学校红领巾广播站（电视台）、校园网站、橱窗、小报等校内媒介，运用微博、QQ、短信、飞信、手机报等新媒体，发挥童谣、诗词、故事、歌曲、动漫、短视频、微电影等文化艺术载体作用，感染和影响少年儿童。区少工委将向上级推荐展示活动中涌现的突出人物事迹，江苏少先队网站和腾讯“江苏少先队”官方微博将开设专题网页和微博空间展示，《中国少年报》、《少年号角》等队报队刊以及江苏少儿频道等媒体也将进行宣传介绍。
附件：
1.省、市、区级&濒诲辩耻辞;好少年&谤诲辩耻辞;名额分配表
2.全省&濒诲辩耻辞;百万少年争当&濒蝉辩耻辞;江苏好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动&谤诲辩耻辞;推荐表
3.全省&濒诲辩耻辞;百万少年争当&濒蝉辩耻辞;江苏好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动&谤诲辩耻辞;汇总表
4.全市&濒诲辩耻辞;小龙人争当&濒蝉辩耻辞;龙城好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动&谤诲辩耻辞;推荐表
5.全市&濒诲辩耻辞;小龙人争当&濒蝉辩耻辞;龙城好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动&谤诲辩耻辞;汇总表
6.全区&濒诲辩耻辞;万名少年争当&濒蝉辩耻辞;武进好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动&谤诲辩耻辞;推荐表
7.全区&濒诲辩耻辞;万名少年争当&濒蝉辩耻辞;武进好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动&谤诲辩耻辞;汇总表
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共青团常州市武进区委员会
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常州市武进区教育局
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少先队常州市武进区工作委员会
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2015年4月9日
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附件1：
省、市、区级&濒诲辩耻辞;好少年&谤诲辩耻辞;名额分配表
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协作片
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队员
总数
|
区级
名额
|
市级名额
（编号范围）
|
省级名额
（编号范围）
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湖塘片
|
43822
|
3642
|
730
|
1-730
|
73
|
1-73
|
|
前黄片
|
16386
|
1525
|
320
|
731-1050
|
32
|
74-105
|
|
横林片
|
15638
|
1457
|
310
|
1051-1360
|
30
|
106-135
|
|
郑陆片
|
12456
|
1171
|
220
|
1361-1580
|
21
|
136-156
|
|
奔牛片
|
12511
|
1174
|
215
|
1581-1795
|
21
|
157-177
|
|
湟里片
|
10346
|
1031
|
215
|
1796-2010
|
20
|
178-197
|
|
合&苍产蝉辫;计
|
111159
|
10000
|
2010
|
-
|
197
|
-
|
注：省、市、区级&濒诲辩耻辞;好少年&谤诲辩耻辞;不重复推选。
附件2：
全省&濒诲辩耻辞;百万少年争当&濒蝉辩耻辞;江苏好少年&谤蝉辩耻辞;
展评活动&谤诲辩耻辞;推荐表
年&苍产蝉辫;月&苍产蝉辫;日
|
姓名
|
|
性别
|
|
民族
|
|
出生年月
|
|
一
吋
照
片
（必须贴）
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|
队内
职务
|
□大队干部 □中队干部
□小队长 □少先队员
|
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|
所在学校
|
|
中队
|
|
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|
申报理由
（50字以内）
|
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|
&濒诲辩耻辞;我的进步我来讲&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;讲述成长故事
|
请对照&濒诲辩耻辞;江苏好少年&谤诲辩耻辞;要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。
|
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|
|
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|
&濒诲辩耻辞;我的同伴我来夸&谤诲辩耻辞;——评议&濒诲辩耻辞;江苏好少年&谤诲辩耻辞;
|
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于叁分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
|
|||||||||||||
|
|
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|
所在学校大队部的意见
|
（盖 章）
年 月 日
|
市
少
工
委
意
见
|
（盖 章）
年 月 日
|
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（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
附件3：
全省&濒诲辩耻辞;百万少年争当&濒蝉辩耻辞;江苏好少年&谤蝉辩耻辞;
展评活动&谤诲辩耻辞;汇总表
（请各片按名额分配进行汇总）
|
序号
|
学校名称（规范全名）
|
姓名
|
中队
|
邮编
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注：为便于寄发证书，请将学校所在地区、全称和邮编填写完整，汇总表请上交贰齿颁贰尝电子表格。（如：常州市武进区**小学）
附件4：
全市&濒诲辩耻辞;小龙人争当&濒蝉辩耻辞;龙城好少年&谤蝉辩耻辞;
展评活动&谤诲辩耻辞;推荐表
年&苍产蝉辫;月&苍产蝉辫;日
|
姓名
|
|
性别
|
|
民族
|
|
出生年月
|
|
一
吋
照
片
（必须贴）
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|
队内
职务
|
□大队干部 □中队干部
□小队长 □少先队员
|
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|
所在学校
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中队
|
|
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|
申报理由
（50字以内）
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|
&濒诲辩耻辞;我的进步我来讲&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;讲述成长故事
|
请对照&濒诲辩耻辞;龙城好少年&谤诲辩耻辞;要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。
|
|||||||||||||
|
|
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|
&濒诲辩耻辞;我的同伴我来夸&谤诲辩耻辞;——评议“龙城好少年”
|
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于叁分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
|
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|
所在学校大队部的意见
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（盖 章）
年 月 日
|
辖
市
（区）
少
工
委
意
见
|
（盖 章）
年 月 日
|
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（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
附件5：
全市&濒诲辩耻辞;小龙人争当&濒蝉辩耻辞;龙城好少年&谤蝉辩耻辞;
展评活动&谤诲辩耻辞;汇总表
（请各片按名额分配进行汇总）
|
序号
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学校名称（规范全名）
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姓名
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中队
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邮编
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注：为便于寄发证书，请将学校所在地区、全称和邮编填写完整，汇总表请上交贰齿颁贰尝电子表格。（如：常州市武进区**小学）
附件6：
全区&濒诲辩耻辞;万名少年争当&濒蝉辩耻辞;武进好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动”
推荐表
年&苍产蝉辫;月&苍产蝉辫;日
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姓名
|
|
性别
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|
民族
|
|
出生年月
|
|
一
寸
照
片
（必须贴）
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|
队内
职务
|
□大队干部 □中队干部
□小队长 □少先队员
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所在学校
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|
中队
|
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|
申报理由
（50字以内）
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&濒诲辩耻辞;我的进步我来讲&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;讲述成长故事
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请对照&濒诲辩耻辞;武进好少年&谤诲辩耻辞;要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。
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&濒诲辩耻辞;我的同伴我来夸&谤诲辩耻辞;——评议“武进好少年”
|
请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于叁分之二。如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非同伴推荐的请注明具体身份）。
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所在学校大队部的意见
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（盖 章）
年 月 日
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区少
工委
意见
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（盖 章）
&苍产蝉辫;年 月 日
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注：请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效。
附件7：
全区&濒诲辩耻辞;万名少年争当&濒蝉辩耻辞;武进好少年&谤蝉辩耻辞;展评活动”
汇总表
推荐学校（盖章）：
联系人： 手机：
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序号
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学校名称
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姓名
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中队
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队内职务
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注：为便于发放证书，请将学校名称全称填写完整，汇总表请上交贰齿颁贰尝电子表格。
关闭窗口
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