久久久国产一区二区三区

办公平台登陆
您好,超级管理员!&苍产蝉辫;进入后台
网站公告: 喜讯:热烈祝贺我校晋升为江苏省四星级高中!江苏省普通高中星级评估申报公示喜讯:在2023年常州市高中音乐优质课评比中,我校陆恬老师荣获二等奖,特此祝贺!喜讯:在2023年常州市中小学生合唱比赛中,我校荣获中学组壹等奖(指导老师:戈玉燕、陆恬),特此祝贺!?喜讯:在第叁十四届省“金钥匙”科技竞赛活动中,我校余乐同学荣获高中组一等奖,李丛旭、钱宝权陈嘉宇、陈忆凡、孙灿、韩青峰同学荣获高中组叁等奖,特此祝贺!
  栏目列表
  快速连接  
04-10
  • 常州市特级班主任怀宁04-09
  • 常州市学科带头人戈玉燕04-05
  • 五云楼11-16
  • 校门11-16
  • 体能训练中心11-16
  • 六艺楼11-16
  • 问渠楼11-16
  • 您现在的位置:首页>>工作通知>>正文内容
     
    对于做好常州市教育学会会员登记及新会员发展工作的通知
    发布日期:2015-08-28   点击次数:   来源:本站原创   录入者:办公室

     

    对于做好常州市教育学会会员登记及新会员发展工作的通知
     
    各中小学、实验学校:
    根据常州市教育局常教研〔2015〕2号&濒诲辩耻辞;对于重新登记会员及发展新会员的通知&谤诲辩耻辞;的有关精神,现就常州市教育学会会员登记及新会员发展的相关工作通知如下:
    一、申请个人会员的对象:
    我区各中小学、实验学校的教师都可自愿申请加入个人会员。原常州市教育学会个人会员一并重新登记。
    二、申请个人会员的条件:
    1、自愿加入本会,拥护本会章程;
    2、愿意参与教育科学研究和教育改革实践活动;
    3、在教育科学研究与实践领域中有一定影响。
    叁、会员享有下列权利:
    1.本会及分支机构的选举权、被选举权和表决权;
    2.参与本会及各专委会组织的论文评比(非会员不得参与);
    3.参加本会及分支机构的学术活动;
    4.获得本会及分支机构服务的优先权;
    5.对本会及分支机构的工作提出批评、建议、进行监督;
    6.自愿入会,自由退会。
    四、会员履行下列义务:
    1、遵守本会及分支机构的章程;
    2、执行本会决议,完成本会及分支机构交办的各项任务;
    3、维护本会及分支机构的权益;
    4、积极从事基础教育科学研究和教育教学改革实验,参与学术交流活动;
    5、按规定交纳会费。
    五、会员年限及交纳会费的规定:
    1、入会以五年为一个周期,一个周期结束后到审批单位办理验证及交费手续;
    2、个人会员会费每年10元,共50元(一次性交清)。
    六、个人会员入会程序:
    1、由教师本人提出申请,填写个人会员电子登记表(见附件一),同时提交用于制作会员证的2寸照片一张。电子登记表中所属专业委员会名称是指:中学语文教学专业委员会、中学数学教学专业委员会、中小学英语教学专业委员会、中学物理教学专业委员会、中学化学教学专业委员会、中学生物教学专业委员会、中学历史教学专业委员会、中学政治教学专业委员会、中学地理教学专业委员会、中小学音乐教学专业委员会、中小学美术教学专业委员会、小学语文教学专业委员会、小学数学教学专业委员会、小学科学专业委员会、综合实践活动专业委员会(部分专业委员会已单独登记)。电子登记表以专业委员会名称和姓名命名。(例:中学语文-&迟颈尘别蝉;&迟颈尘别蝉;&迟颈尘别蝉;)
    2、各校以校为单位收齐教师个人会员电子登记表、五年会费和用于制作会员证的2寸照片一张(照片背面写明学校、姓名和所属专业委员会名称),并汇总填写常州市教育学会会员统计表(见附件二),统计表以所属专业委员会排序。
    3、各校以校为单位将学校汇总的会员统计表(纸质)、会费和照片,于9月18日前送交区教育局教研室王蓉同志收,同时,请学校将会员统计表的电子稿和个人会员电子登记表于9月18日前打包发送到下列邮箱:各小学统一发送至飞箩箩测蝉虫虫蔼调域名已经过期皑,各中学统一发送至飞箩箩测蝉测虫诲蔼调域名已经过期皑,实验学校分中、小学分别发送,电子稿用学校名称命名。我会统一整理汇总后送交常州市教育学会审核批准,由常州市教育学会备案管理。
     
     
     
    常州市武进区教育学会
    2015年8月28日
     
     
    附件:
      关闭窗口
      打印文档
      主办单位:久久久国产一区二区三区   
      地址:常州市武进区礼嘉镇    E-mail:久久久国产一区二区三区427731848@    电话:0519-86231234
      技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计