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5月14日上午，马雪老师在我校高一（6）班开设了校级公开课。马老师在教学新知时循循善诱，充分发挥了学生的主动性，教学设计科学，引导很到位。内容丰富，在整个教学过程中给予学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。马老师在课堂中能够充分扮演组织者、引导者和合作者的角色，不是传授即时方法，而是教给学生解决问题的策略。创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。