一位在高中任教的新教师考编笔试通过了,没上过初中的课,特意邀请初中组老师给她把关提意见。我们初中老师克服个人工作困难,和部分高中老师一起组成评委团,给新教师提意见。场面热烈,大家知无不言言无不尽,从仪态到设计,从教法到学法,给新教师许多建设性的建议。新教师坦言这次特别的教研活动让她获益匪浅。在新教师身上我们看到了自己的过去,赠人玫瑰,手留余香,自己的教学工作也得到一些启发,也期待新教师们能更快地成长。
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