“一模”考试已经结束，但对于这次考试的意义与作用却才刚刚进行了一小部分，真正的工作是看我们考完试，如何地对待成绩，充分地利用好成绩，把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去。3月30日晚上，我校2021届高叁年级“一模”考试质量分析会在啸云楼一楼会议室3召开。校长许昌松、副校长谭晓春和高叁年级全体教师参加了会议，会议由年级组长张同江主持。
首先，教学研究处潘少波主任就我校高叁“一模”成绩用详实的数据对各班、各科的成绩进行了细致分析和对比，同时也提出了相应的要求，希望大家在接下来的复习中，利用好数据，做好诊断梳理，开拓思路，查找问题，工作的重点既要巩固和提高本科上线人数，也要抓好各层次群体的发展，同时严密关注学生心理状态，老师们也要利用集体智慧，加强对新高考的研究，新高考既是挑战，更是机遇，要抓住机会，争取更大进步。
其次，分管教学的谭晓春副校长就“一模”考试情况进行了细致全面、多维度的总结分析。他指出了这次考试存在的不足与问题，建议全体教师要在“一模”考试中科学分析，寻找差距，树立信心。针对这种情况，谭校长提出了四个方面要求：（1）寻找“一模”亮点，明确冲刺目标；（2）浓郁高考氛围，掀起学习热潮；（3）优化复习策略，实施精准教学；（4）开展励志教育，分层指导，保持学习的动力、挖掘学生的潜力。强调年级组要狠抓学风建设，优化学习环境、氛围；狠抓常规管理，严明纪律；同时在教育过程中更要情感育人，倾注感情。
最后，许昌松校长作总结发言。他充分肯定这次考试中取得的成绩，对过程中教师的努力与付出是看在眼里记在心上，他衷心希望全体高叁老师发挥咬定青山不放松的精神，圆满完成高考目标。对高考备考工作，许校长对老师们的教学提出了六个方面的要求：（1）计划再完善；（2）目标再明确；（3）研究再深入；（4）课堂再扎实；（5）选题再精确；（6）阅评再到位。
此次“一模”考试质量分析会的召开，让高叁备考更能找准要点，增强了高叁老师的信心和干劲。在剩下的69天里，老师将倾情陪伴、精准扶助、激发内力、形成合力、共同助力，勠力同心再创高考新辉煌。（撰稿：佘谱颖 摄影：孙晔 审核：谭晓春）
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