1月11日上午，初中理科综合组的周文伟老师在支部活动室做期末复习讲座——实验复习。吴小洋，杨玉峰，蒋一意参加了本次活动。
讲座内容摘要：
1一个最基本的且有效的办法是，立足教材，关注过程和方法。
2实验分类：a“简单观察说理型”实验；b“测量型”实验；
c“探究型”实验。
3应对策略和方法：
“简单观察说理型”实验:（1）明确研究目的和对象； （2）了解操作目的和作用；（3）描述实验现象和结论；
（4）知道相关道理的应用。
&苍产蝉辫;“测量型”实验:（1）原理——正确 （2）器材——合适
&苍产蝉辫;（3）步骤——合理（4）操作——规范（5）结果——准确
“探究型”实验:猜想影响因素→目的（探究物理量与某一因素的关系）→改变这一因素→控制其它因素不变→观察什么，记录什么，比较什么→分析得出结论[条件，因→果（回归）]
二．全体物理组成员发表自己的想法和意见
杨玉峰：物理是一门实验学科。做好实验，是学好物理的基础，作为实验员，非常赞同周文伟讲座的观点，在今后要继续做好实验员本职工作，为各位老师做好服务工作，让大家能更加顺利完成实验教学。
蒋一意：今年是第一年工作，也深知实验教学的重要性，在以后教学中，要千方百计设计实验，培养学生的积极性，提高学生的求知欲。
吴小洋：实验教学可以大大提高教师的教学质量和效果。但是实验的结果的不安全因素，和实验操作的不规范行为，希望我们物理老师也不要小觑。其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理，创造安全、良好的实验室工作环境，是每个物理老师必须认真完成的工作。
此次专题讲座活动，使老师们明确了实验教学意义，了解实验教学教学的方法。对学校教学改革和教学理念的优化具有指导意义。
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