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1.4日上午杨玉峰老师在支部活动室开设主题为提高学生物理成绩的方法和策略的讲座。吴小洋，周文伟，蒋一意老师参加了此次活动。

&苍产蝉辫;讲座内容摘要：

1知识点梳理，有效的知识点梳理能够让学生对知识点的记忆更加有序。

2善于归纳总结，（一）归纳总结是在常规课堂上让学生事半功倍的一种手段。（二）授课时，应及时的归纳总结。

3用形象生动的语言描述物理规律、物理现象。用形象生动的语言描述物理规律、物理现象，让学生用浅显的生活经验做铺垫，来进行概念自我建构，让学生理解得更深刻、记忆得更牢固．

4补充一些小实验5查缺补漏6面改作业

7周周检测，力求做到周周清
全体物理组成员发表自己的想法和意见

周文伟：学不好不是脑子笨，而是没找到方法和窍门。很多问题其实就是隔着一层窗户纸，它就是把这层窗户纸捅破。它最大的优势就是化繁为简，把复杂的数理化问题总结出一套最简单的“应对学习法”。杨老师的讲座给我的复习指明了方法，感谢杨老师无私分享。

吴小洋：十九世纪德国教育家蒂斯多德有句名言：一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理。帮助学生掌握物理方法等于交给他们打开物理知识宝库的金钥匙，使他们受益终身。很显然，杨老师做到了，她给我们物理组所有老师人手一把钥匙。非常感谢

    此次讲座，杨老师先抛出个问题：物理初中内容简单吗？引发在座老师思考。紧接着杨老师提出优秀物理教师的基本素养有四个：扎实的学科理解，灵活的教学组织，超强的实践能力，高尚的人格魅力。希望所有物理老师能向这四个基本素养看齐。最后杨老师从俯视所教内容、指导教学设计、解答疑难问题、避免习题错误四个方面具体讲述了对初中物理学科的理解。讲解时杨老师结合物理学科课本中或教学中遇到的具体实例，清晰又直观，便于老师们理解和思考。