对于进一步做好家长指导工作的通知
各中小学及有关学校：
为进一步做好学生思想和心理疏导工作，引导家长树立阳光心态，确保学生身心健康，现就做好家长指导工作有关要求通知如下。
一、召开一次线上家长会。要向家长传达正确的成才观、教育观，破除用分数作为衡量孩子是否优秀的唯一标准的价值导向。学校要鼓励家长成为孩子成长路上的陪伴者、助力者、支持者，帮助家长了解和掌握孩子成长特点、规律及心理健康教育的方法，掌握有效亲子沟通的方法，了解基本的心理健康问题识别和处理技能，提醒家长密切关注考试前后等特殊节点时期学生的心理健康状况。要广泛宣传“96111”援助热线，让每位家长知晓全市未成年人公益心理咨询热线求助方式，发挥紧急援助作用。
二、深入开展家校沟通工作。各校要切实加强家校联动，深入开展家校沟通工作。学校要指导班主任和各科教师通过微信、电话、家访等方式做好家校沟通，细化沟通内容、沟通频率、沟通形式，完善沟通流程，及时向家长通报教育教学安排、交流学生在学校和家庭中的表现，要多观察学生的生活环境、家庭状况,多表扬学生的长处、优点,多传达科学的育儿理念、方法,将家庭教育、家校沟通作为学生心理预警体系的重要组成部分。要帮助鼓励家长学习科学的育人方式和沟通交流方式，引导家长正确处理亲子冲突、理性看待孩子的学业成绩、密切关注孩子的心理健康、树立正确的成才观，协助家长建立良好的家庭氛围和亲子关系，帮助孩子尽快适应开学复学后的学习生活。
叁、提升学校家庭教育指导水平。各校要将家长学校建设纳入学校的德育体系进行系统谋划，建立常态化家校协同工作机制，发挥好叁级家委会职能，保障学校家庭教育工作规范开展。要全面加强家庭教育指导教师队伍建设和培养，逐步建立以分管德育工作的干部、班主任、心理健康教师等为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育指导教师队伍。要将家庭教育指导课程纳入每年对教师和教育管理人员的培训内容。要打造校本化家庭教育品牌，如“父母讲堂”“亲子共读”“家庭教育论坛”“小组沙龙分享”“家长工作坊”等活动，面向家长提供高质量、针对性、集中式家庭教育指导。有条件的地区和学校要开设家庭教育微信公众号，定期推送家庭教育指导内容。
四、组织家长参加线上课程学习。鼓励家长充分利用省“名师空中课堂”、省网上家长学校等平台观看学习“江苏教育家长微课”，利用中吴网础笔笔直播平台观看《校长说之静待花开》特别节目，利用“常州教育发布”微信公众号学习优秀家庭教育案例，利用“空中少年宫”公众号学习家庭教育微课，利用抖音直播平台观看“真爱护航”公益讲座等。学校每周推送2—3次优质家庭教育资源（见附件）到班级群，引导家长缓解焦虑情绪，帮助家长学习孩子心理健康、情绪管理、习惯养成、危机识别、冲突处理等内容，促使家长共同承担起教育疏导责任。
五、重点关注特殊学生群体。通过分析了解学生家庭组成、家庭矛盾和学生思想状况等情况，梳理掌握心理问题、家庭变故等需重点关注的学生情况,及时做好引导疏导。特别要重点关注既往存在精神和心理问题的学生、有血缘关系的家族成员患精神心理疾病的学生、近期负面生活事件较多，尤其是与家人矛盾激化的学生和平素性格内向敏感不善交流的学生。班主任和心理健康老师要和每一个有心理问题倾向的学生进行细致的谈心谈话，重点做好开学后学生的心理“复位”工作、面临升学压力的初叁和高叁学生及家长心理辅导工作以及贫困、留守、残疾、单亲等困境学生的关爱工作，培养学生积极心态，提升心理健康素养。
附件：家庭教育资源推荐汇总表
常州市武进区教育局
2022年4月6日
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