礼嘉中学吴丹老师开设了一堂应用文写作课。她将课堂与所主持的区级课题《基于主题语境的过程性写作法在高中英语写作教学中的应用研究》相结合,认真分析研究“基于主题语境的过程性写作法”在高中英语写作中的运用。利用“全球变暖”的短视频导入,构建了对于“低碳生活”的完整语境。随后引导学生一步步修改作文,优化句子。本堂课体现了“同主题,多文本”的理念,并注重语言素材的积累和多元化评价。区教研员王寒艳老师对这堂课进行了点评,给与了充分的肯定。并做了主题为“开发教材资源,丰富写作教学”的讲座。同时鼓励新教师多学习,多提升自我。
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课题组主持人吴丹开设题为《基于主题语境的过程性写作法在高二英语应用文写作中的运用》实验课
课题组主持人吴丹开设题为《基于主题语境的过程性写作法在高二英语应用文写作中的运用》实验课
发布时间:2022-11-10
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来源:原创
作者:吴丹
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